青岛版小学数学五年级上册说课李光课件.pptVIP

渗透数学思想 提升学生数学素养 编写特点 信息窗构成 “情境串” 优化单元 知识结构 说编写特点 从学生的认知 规律出发， 优化知识结构 山东省枣庄市市中区逸夫小学 编写体例 内容结构 知识与技能 说 教 材 编写特点 编写体例 编写体例 信息窗 你知道吗 丰收园 问题口袋 合作探索 自主练习 我学会了吗 青岛版 说编写体例 栏目解读 信息窗 1 突出生活化 栏目解读 合作探索 2 红点问题：需要学生合作探究的常规性问题。 绿点问题：是让学生独立尝试解决的问题。 栏目解读 “双基训练”和“拓展延伸” 自主练习 3 栏目解读 让学生了解更多与数学相关的资料，开阔学生的视野，拓宽知识面。了解数学文化。 你知道吗 4 栏目解读 让学生了解自己对本单元知识的掌握情况。 我学会了吗 5 栏目解读 问题口袋 6 保护了学生提问题的积极性 栏目解读 丰收园 7 右边：是对三维目标的诠释 左边：是学生的自我反思和交流 栏目设置 更加丰富、精彩。 说编写体例 体例及目的 内容结构 知识与技能立体整合 说 教 材 编写特点 说内容结构 实践活动：聪明的测量员 五、多边形的面积 实践活动：智慧广场 七、折线统计图 实践活动：关注我们的生活空间 四、简易方程 一、小数乘法 三、小数除法 六、因数与倍数 二、对称、平移与旋转 期中一、三、四、六单元属于数与代数 二、五单元属于 空间与图形 七单元属于统计与概率 体例及目的 内容结构 知识与技能 说 教 材 编写特点 横向整合 说立体整合 由浅入深 呈阶梯状上升 起到承上启下的作用 乘 除 二上：表内乘法 二下：表内除法 三上：多位数乘一位数 有余数的除法 三下：两位数乘两位数 除数是一位数的除法 五上：小数乘法 小数除法 四上：三位数乘两位数 除数是两位数的除法 四下：四则运算和运算定律简算 纵向整合 统 计 统计图 统计表 单式统计表 复式统计表 条形统计图 折线统计图 单式 条形统计图 复式 条形统计图 一下 二下 一、二 四上 四下 纵向整合 五上 注重知识之间的互相联系 面 积 长方形面积 平行四边形面积 梯形面积 三角形面积 正方形面积 特殊情况 纵向整合 说 建 议 教学建议 说建议 评价建议 课程资源开发与利用的建议 说建议 教学建议 充分利用信息窗，让学生在具体的情境中学习数学。 说教学建议 教学建议 充分利用信息窗，让学生在具体的情境中学习数学。 说教学建议 教学建议 充分利用信息窗，让学生在具体的情境中学习数学。 说教学建议 突出实践性 ，加强亲身 体验。 说教学建议 教学建议 充分利用信息窗，让学生在具体的情境中学习数学。 突出实践性，加强亲身体验。 提倡算法多样化，优化计算方法 说教学建议 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 山东省枣庄市市中区文化路小学 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 山东省枣庄市市中区文化路小学 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系