（北师大版）六年级下册数学ppt课件整理与复习_7.pptVIP

观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 （1）图形A如何变换得到图形B？ （2）图形B如何变换得到图形C？ （3）你还有什么办法将图形A变换到图形C？ A B C 正比例与反比例 一、正比例 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比的比值（商）一定，这两种量就叫做成正比例量，它们之间的关系叫做正比例关系。 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示 它们 的比值，那么上面这种数量关系式可以用???? ? y/x?=k?(一定) 来表示。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版六年级数学下册 1. 通过复习，能完整有序地构建本单元的知识体系。2. 通过复习，能运用本单元的知识解决一些生活中的实际问题。3. 经历复习的过程，进一步提高归纳整理的能力和自学能力。 圆柱与圆锥 正比例与反比例 比例 图形的运动 圆柱和圆锥 很多小点（‘蜈蚣’的体节）,当风筝在空中运动时就形成了一条线，得出： 点的运动形成线。 由于雨刷的左右摆动，形 成了一个半圆，得出： 线的运动形成面。 长方形转门在转动过程中形成了一 个圆柱，得出：面的旋转形成体，即 平面图形经过旋转形成立体图形是由 “静态”到“动态”的过程。 圆柱及其组成 圆柱的底面 圆柱的侧面 圆柱上下一样粗 底 底 圆柱的上、 下两个面 叫做圆柱 的底面。 它们是完 全相同的 两个圆。 圆柱的底面 圆柱底面的圆心、半径、直径和周长分别叫做 圆柱底面圆心、底面半径、底面直径和底面周长。 归纳总结 圆柱的特征：圆柱有两个底面和一个侧面； 底面是完全相同的两个圆； 圆柱有无数条高且都相等。 补充： 把圆柱平行于底面进行切割，切面是和底面大小 相同的两个圆； 把圆柱沿底面直径垂直于底面进行切割，切面是 两个完全相同的长方形。 圆锥的圆面就是圆锥的底面，圆锥只有一个底面。 圆锥周围的曲面叫做圆锥的侧面。圆锥的侧面展开图是扇形。 O r h 高 圆锥的各部分名称及特征 顶点 侧 面 圆锥是 由一个 底面和 一个侧面 两部分 组成的。 底面 圆锥底面的 圆心、半径、 直径和周长 分别叫做圆锥的 底面圆心、底面半径、底面直径和底面周长。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。圆锥只有一条高。 归纳总结 圆锥的特征：圆锥的底面是一个圆； 圆锥的侧面是一个曲面； 圆锥只有一条高。 补充： 把圆锥平行于底面切割，切面是两个完全相同的圆， 该圆要比圆锥的底面圆小； 把圆锥垂直于底面进行切割， 切面则是两个完全相同的等腰三角形。 圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。 圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积 圆柱的侧面积=底面周长×高 S侧=Ch=2πrh=πdr 一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？ (1)侧面积：2 ×3.14 ×5 ×15=471(平方厘米) (2)底面积：3.14 ×52 =78.5(平方厘米) (3)表面积：471+78.5 × 2=628(平方厘米) 小结： (1)在实际应用中计算圆柱形物体的表面积，要根据实际情况计算各部分的面积。 (2)求用料多少，一般采用进一法取近似值，以保证材料够用。 圆柱体积＝底面积×高 V＝sh ＝∏r2h 20厘米 25厘米 (1)水桶的底面积：3.14×( )2＝314(cm2) (2)水桶的容积： 314×25＝7850（cm3） 20 2 圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一 V＝ sh 1 3 V圆柱＝sh 打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆， 测得底面直径是4米，高是1.2米。每立方米小 麦约重735千克，这堆小麦大约有多少千克？（得数保留整数） 第一步：求麦堆底面积 每二步：求麦堆的体积 第三步：求小麦重量 返回 比例 1、什么叫比例？ 2、比和比例的关系？ 表示两个比相等的式子，叫做比例。 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 3 ：4 = 3 4 3 ： 4 = 9 ：12 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 例如：3：4=12：16 例如：3：4=9：12 3×12=9×4