企业工程师能力证明指引-中国机械工程学会.DOC

技术工程师能力说明指南 能力说明 能力要求、示例和发展机会指南 A A1 A2 能力要求 能够在工作中运用具有学士学位水平的专业知识 理解所从事工作与相关技术及学科间的相关性 负责确定和实施解决实际问题的方案 能够理解和运用基本的工程学原理 示例包含 运用基本的工程学原理能够选择适当的技术并完成一项任务 运用比理论学习所获得的更深和更广的专业知识以及如何获得这些知识 提供最佳实践及其对提高设备、流程或产品工艺效率的应用实例 详细说明为保持个人职业技能发展，已经采取的行动计划 你所在领域的最新进展的详细说明以及这些是如何应用的 你所采取的保持或提高质量的行为 发展机会（用以弥补能力欠缺） 被授权进行某项任务的技术分析并说明达到任务目标的方法 进行文献检索或同其他人探讨以提高专业知识 基准测试和最佳实践训练 阅读和研究 参与质量管理和继续改进活动 B B1 B2 B3 能力要求 开始进行一项任务时能够了解可能用到的方法并且能够分析完成该任务涉及的外部因素，最终选择最适当的方法 制定工作计划和执行任务时能够充分考虑到更广范围内的因素 完成任务后能够评估该任务并指出学习要点 示例包括 直接参与设计和发展活动 缺陷研究 可行性研究 费用评估 发展机会 与其他部门的同事讨论解决方案和想法 探究影响行业的限制因素 评估问题和结果，并指出这些结论将在哪些方面有利于基础理论研究 从概念到实施两方面体验一项计划/解决方案 同顾客和同事讨论工程解决方案的可行性操作 能力说明 能力要求、示例和发展机会指南 C C1 C2 C3 C4 能力要求 能够运用现有的项目管理方法，这些方法可以包括成员发展计划和质量管理方法应用 知道金融和商业限制并且能够收集与工作相关的预算信息 能够管理工作项目、人力和其他资源 能够做发展计划，鼓励和允许全体职员或同事扩展他们的知识和能力以满足事务和个人需要 以实例证明职权等级和所进行任务的复杂性 示例包括 如何计划任务或管理资源及证明 所运用的不同的管理方法 如何确定和满足他人的发展需要及证明 发展机会 通过管理复杂性增加的项目以提高能力 提高团队领导和/或管理其他资源的能力以及提高质量管理能力 正式训练课程可以提供有用的知识，但需要领导的支持以便通过讨论、观摩等方式来增加知识 D D1 D2 D3 能力要求 能够与来自许多学科和各种级别的个人和团队有效的工作 能够进行有效的沟通，包括口头的和书面的 能够向团体提出想法，撰写有说服力的报告并且在会议上起作用 能够在一个团队中工作，不管是作为领导者或是团队成员 示例包括 提供促进不同组织和级别的相关人员共同参与你的工作及证明 使用多种的相关方法例如数据库、电子数据表、流程图和图表撰写报告和陈述 提供本人工作中的职务并且适当提供其他人的职务 参与技术、管理或商业谈判和成果 发展机会 在多个学科的团队中工作和领导 承担设置和评估任务目标的责任 与同事、供应商和顾客探讨工作问题 准备书面报告和做出陈述 工作以外的行为可以有助于这些方面的能力 关于申请表的具体填写说明 1、第一部分（申请表section A—I） ①关于“岗位责任示意图”（申请表section E） 要求图中： ●要有现工作单位名称； ●个人在此单位的服务年限； ●本人所任职务、应用箭头标注出来； ●本人的岗位职责（简练）； ●图中应表明与你工作岗位有关的直接上级、同事、下级的关系。图中所有的岗位都要标注出姓名。如果有下属人员，需要说明管理的岗位和管理人员的数量。 另外，最多还可以提供两个岗位责任示意图，用以说明在本人成长过程中（包括不同工作单位）影响比较大的任职情况。要求同上。 ②关于“教育” （申请表section F） 在“课程”一栏，要求必须按照毕业证书上填写的专业进行填写。英国的习惯是在学士（或硕士）学位后写明××××专业，例如“学士学位锻压设备及工艺”。而在“学位类别栏”填写本人是否获得了学位。 ③关于“职业发展项目”（申请表section G） 相当于继续教育。职业发展项目不仅仅是参加学习，也包括：参加学术会议、技术展览、参观工厂等都可以填写。重要考察是否具有满足专业发展的意识和能力。 另外，根据面试的要求，需要提交本人的年度或半年的职业发展计划，询问是否按照计划在执行，检验执行的真实性。 ④关于“经验”（申请表section H） 相当于工作经历。首先，要求按照时间顺序填写，中间不能有时间中断。最后时间段要填写“至今”。 其次，在职责上尽量具体，一般用动词+名词既清楚又简练。 ⑤关于“参加专业组织及任职，发表的论文等情况”（申请表section I） 有论文，但没有发表，只要有充足的证明也可以填写。例如在工作中开展了“耐磨材料的研究”并且根据研究的成果，撰写有论文，只是作为企业内的技术资料收藏。只要有