交通类高职院校产业助学模式研究与实践.docVIP

交通类高职院校产业助学模式的研究与实践 　　【摘要】文章在研究过程中探讨了适合高职发展特色、在工学结合中发挥切实功能的良性的产业运行模式，以达到对各高职院校的指导和参考作用。 　　【关键词】高职院校；产业助学模式；研究实践 　　 　　经过十几年的发展，高职教育已经成为高等教育的主要组成部分，为社会经济的发展培养了大量实用型人才，但由于规模的迅速扩张，显现出办学条件滞后于规模发展的状态，影响着人才培养质量的提高。针对这一状况，探索高职教育持续发展的新路子一直在进行中，其中走校企联合办学、产学结合的道路已经取得了很好的效果，但是在运行过程中，由于企业注重的是效益，学校注重人才培养质量，存在学校要依附企业，企业热度不足等问题。特别是随着高职教育教学改革深入，创造真实的企业环境，实施“做中教，做中学”，走工学结合道路，成为必然趋势。为此，在产学合作，企业给学校“输血”基础上，根据高职院校具有的专业和行业优势，自办产业“造血”助学，为高职教育持续发展开辟出更广阔的道路，业已成为共识。 　　交通高职院校行业和区域特征明显，校办产业多以交通类社会服务型为主。目前各交通高职院校中产业发展也很不平衡，有的院校发展势态良好、方兴未艾，有的已经名存实亡，有的主体关系已经转变，有的经营管理不善，有的服务教学的功能已经萎缩。形成这种局面的主要原因是运行模式不能适应当今社会发展状况，存在运转模式创