初升高数学衔接讲义第三讲子集全集补集.docVIP

老师来了网教学资源板块更新了，上万份最新试卷等你来下 数学学科群428878328 资源板块地址： HYPERLINK /teacher/resource/view.htm /teacher/resource/view.htm 我的首页——教学资源 - PAGE 1 - 第三讲 子集 全集 补集 一.概念 （1）子集：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A记作: ，AB或BA ， 当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A时，则记作AB或BA （2）集合相等：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，记作A=B （3）真子集：对于两个集合A与B，如果，并且，我们就说集合A是集合B的真子集，记作：AB或BA, 读作A真包含于B或B真包含A （4）子集与真子集符号的方向 （5）空集是任何集合的子集ΦA空集是任何非空集合的真子集ΦA 若A≠Φ，则ΦA 任何一个集合是它本身的子集 （6）易混符号 ①“”与“”：元素与集合之间是属于关系；集合与集合之间是包含关系如ΦR，{1}{1，2，3} ②{0}与Φ：{0}是含有一个元素0的集合，Φ是不含任何元素的集合 （7） 补集：一般地，设S是一个集合，A是S的一个子集（即）， 由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A SA的补集（或余集），记作，即 S A CSA= （8）、性质：CS（CSA）=A ，CSS=，CS=S （9）、全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集，全集通常用U表示 二、讲解范例： 例1（1） 写出N，Z，Q，R的包含关系，并用文氏图表示 （2） 判断下列写法是否正确 ①ΦA ②ΦA ③ ④AA 例2 （1）填空：N___Z, N___Q, R___Z, R___Q， Φ___{0} （2）若A={x∈R|x-3x-4=0},B={x∈Z||x|10},则AB正确吗？ （3）是否对任意一个集合A，都有AA，为什么？ （4）集合{a,b}的子集有那些？ （5）高一（1）班同学组成的集合A，高一年级同学组成的集合B，则A、B的关系为 . 例3 解不等式x+32，并把结果用集合表示出来. 例4（1）若S={1，2，3，4，5，6}，A={1，3，5}，求CSA （2）若A={0}，求证：CNA=N* （3）求证：CRQ是无理数集 例5已知全集U＝R，集合A＝｛x｜1≤2x＋1＜9｝，求CA 　　　　 例6 已知S＝｛x｜－1≤x＋2＜8｝，A＝｛x｜－2＜1－x≤1｝，B＝｛x｜5＜2x－1＜11｝，讨论A与CB的关系 三、练习： 1.写出集合{1，2，3}的所有子集 1、已知全集U＝｛x｜－1＜x＜9｝，A＝｛x｜1＜x＜a｝，若A≠，则a的取值范围是 （ ） （A）a＜9　 （B）a≤9　 （C）a≥9　 （D）1＜a≤9 2、已知全集U，A是U的子集，是空集，B＝CUA，求CUB，CU，CUU 3、设U=｛梯形｝,A=｛等腰梯形｝,求CUA. 4、已知U=R，A=｛x|x2+3x+20｝, 求CUA. 5、集合Ｕ=｛（x，y）|x∈｛1,2｝,y∈｛1,2｝｝ , Ａ=｛（x，y）|x∈N*,y∈N*,x+y=3｝，求CUA. 6、设全集U（UΦ），已知集合M，N，P，且M=CUN，N=CUP，则M与P的关系是（ ） (A)M=CUP， （B）M=P， （C）MP， （D）MP. 7、设全集U={2,3,},A={b,2},={2b},求实数a和b的值. 课堂测验卷 建议用时40分钟 满分100分 一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分) 1．下列说法： ①空集没有子集； ②任何集合至少有两个子集； ③空集是任何集合的真子集； ④若?A，则A≠?， 其中正确的个数是(　　) A．0　　 B．1　 　C．2　 　　D．3 2．已知集合A＝{x|ax2＋2x＋a＝0，a∈R}，若集合A有且仅有2个子集，则a的取值 是(　　) A．1 B．－1 C．0,1 D．－1,0,1 3．设B＝{1,2}，A＝{x|x?B}，则A与B的关系是(　　) A．A?B B．B?A C．A∈B D．B∈A 4．下列五个写法：①{0}∈{0,1}；②?{0}；③{0，－1,1}{－1,0,1}；④0∈?；⑤ {(0,0)}＝{0}