《解决问题的策略》小学数学苏教版四年级下册课件_2.pptVIP

苏教版小学数学第八册; ; ; ;如果我们想增加这个长方形的面积可以怎么办呢？;梅山小学有一块长方形的花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？;;;;;;3、对于这道题我们的问题还可以怎么问？;;;;5米;;数学大闯关;;;;;;我们学校有一块长方形的草坪，长是6米，宽是3米。;;;;;50米;50米;;50米;;;;;;;;; 如果这块试验田的长增加6米，面积就比原来增加48平方米。如果这块试验田的宽增加4米，面积也比原来增加48平方米。;;下图是李镇小学的一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米，面积就比原来增加48平方米。如果这块试验田的宽增加4米，面积也比原来增加48平方米，你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？;名词解释“或者”;50米;50米;50米;通过这节课的学习你有什么收获？;5米;;;;;;;谢谢!;;小马虎来也;;; 8×（18÷3?? = 8 ×6 = 48(平方米）;2、对于这道题我们的问题还可以怎么问？