质量守恒定律跟应用1.pptVIP

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质量守恒定律跟应用1

O H H O O O H H H H H H 水分子 氢分子 氧分子 H H H H O O 原子数目 原子质量 原子种类 微观 不 变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能改变 分子的数目 二、从微观的角度来解释质量守恒定律 物质的总质量 元素种类 1 . 在X+2O2 === CO2+2H2O中,根据质量守恒定律,X的化学式为( ) A.CH4 B.C2H5OH C.CH3OH D.CH3COOH 课堂作业 点燃 2、某纯净物X在空气中完全燃烧,反应式为: X + 3O2=== 2CO2 + 3H2O,根据质量守恒定律可判断出X的化学式为:( ) A. C2H4 B. C2H4O C. C2H6 D. C2H6O D A 4.下列说法能用质量守恒定律解释的是( ) A.mg水受热变为mg的水蒸气 B.62g磷和80g的氧气完全反应生成142g五氧化二磷 C.20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水 D.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小 3、在下列各项中,化学反应前后肯定没有发生改变的是( ) ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ B B 5、推断反应物或生成物的组成元素 酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,能否根据这一事实,推断出酒精中肯定会有什么元素?可能会有什么元素? 一定有的元素: 可能有的元素: C、H O 根据质量守恒定律,在X2+3Y2=2Z中,Z的化学式用X、Y表示应是( ) A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y2 思考题: B * 方案变图 * 中考资源网 * 中考资源网 学习目标 1.通过探究活动能说出质量守恒定律的内容 2.从微观角度知道质量守恒定律的实质 3.质量守恒定律的应用 物质在发生化学变化时,反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢? 反应物的质量总和 生成物的质量总和 等于 大于 小于 玻璃管 注意观察:1、锥形瓶内红磷燃烧的现象; 2、气球的变化情况; 3、化学反应前后质量的变化情况。 红磷燃烧前后质量总和的测定 方案1 细沙 实验前 实验中 实验后 实验现象: 反应原理: 红磷+氧气 五氧化二磷 结论:反应物质量总和=生成物质量总和      红磷燃烧产生大量白烟气球先鼓起后变瘪 点燃 测定质量:m1=m2 铁钉跟硫酸铜溶液反应前 后质量总和的测定 方案2 方案 2 铁钉放入 硫酸铜溶液 m1 m2 实验现象 实验现象: 天平平衡 铁钉表面有红色固体物质析出, 溶液由蓝色变成浅绿色。 m1 m2 反应原理: 铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁 结论:反应物质量总和=生成物质量总和      实验方案 方案一 方案二 实验现象 反应前后各物质质量总和 分析 参加反应的质量总和=反应后生成的质量总和 相等 白磷燃烧,产生大量白烟;气球先膨胀后缩小 铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 相等 参加反应的质量总和=反应后生成的质量总和 质量守恒定律(见书P94) 参加化学反应 的各物质的 质量总和 生成的各物质的质量 总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 参加 各 生成 各 把握质量守恒定律应注意几点 1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变化不用质量守恒定律解释! 2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。 如沉淀、气体等都应考虑进去。 3、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质的质量不能算在内。 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量 化学反应 则生成氧化镁 的质量为____克 24克镁与16克氧气恰好完全反应。 40 (2) 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳22克,有______克氧气参加了反应。 16 (1). 试试看: 1、用质量差确定某反应物或生成物的质量 将稀盐酸倒入烧杯中 实验现象: 有大量的气泡产生 碳酸钠 + 盐酸 氯化钠 + 水+二氧化碳 反应原理: 探究实验 天平指针向右倾斜(变轻) 天平平衡情况: 分析 反应后质量(g) 反应前总质(g) 实验现象 实验5—1 m1 m2 m1 ≠ m2 ,反应前后总质量不相

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