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初中教育人教新课标数学六年级下册《圆柱的体积7》课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 圆柱的体积 (人教新课标)六年级数学下册 教学目标 1.使同学们理解并掌握圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算圆柱的体积,并能应用公式解答一些实际问题。 2.通过对圆柱体积公式推导和运用的过程,使同学们体验数学问题的探索性和挑战性,获得成功的体验。 想一想: 在学习计算圆的面积时,我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的 ? 讨论: 能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积? c 2 r S=πr2 讨论: 能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积? 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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