《分数的基本性质》小学数学北京2001课改实验版五年级下册课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 分数的基本性质 新人教版五年级下册 绿色圃中小学教育网 http://www.L 成县支旗小学 李 霞 激趣导入 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配. 小明分给 ,爸爸和妈妈各分给 爷爷分给 . 4 1 8 2 16 4 不公平!不公平!为什么我只得1份,你们各得几份? 同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀? 小明分给 ,爸爸和妈妈各分给 爷爷分给 . 4 1 8 2 16 4 小明分给 ,爸爸和妈妈各分给 爷爷分给 . 4 1 8 2 16 4 1、 120÷30= 2、（120×3）÷（30×3）= 3、（120÷10）÷（30÷10）= 在除法里被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质。 4 4 4 复习 大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢? 说说分数与除法的关系 a÷b=－(b≠0) a b ② ① （2）请你动手折一折这3张纸，分别把它们平均分成2 份、4份、8份，并分别涂色表示出 、 、 。 2 1 4 2 8 4 二、探究新知（一）活动一：分一分，涂一涂。 1. 在折纸中感知分数大小的相等。 （1）拿出3张大小相等的正方形纸。 2 1 4 2 8 4 绿色圃中小学教育网 http://www.L （3）提问：观察这六个正方形和它们所表示的分数， 你有什么发现吗？ 涂色的面积都相等，都是正方形面积的一半。 二、探究新知（1）活动一：分一分，涂一涂。 2 1 4 2 8 4 绿色圃中小学教育网 http://www.L = = 2 1 4 2 8 4 1. 观察等式，探索规律。 想一想： （1）你还能举出几个这样的例子吗？ 二、探究新知（2）活动二：讨论交流分数的基本性质。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 绿色圃中小学教育网 http://www.L （2）根据上面的例子，可以得出什么规律？ 2. 沟通分数性质与商不变性质的联系。 （1）由此你能联想到以前学过的什么知识？你是怎么想的？你能举例说说吗？ 二、探究新知（2）活动二：讨论交流分数的基本性质。 ① 分数的基本性质是：分数的分子和分母乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 ② 商不变的性质：是被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 举例：30÷5 ＝60÷10＝120÷20 100÷50＝50÷25＝20÷10 绿色圃中小学教育网 http://www.L 因为分数与除法有着密切的关系。 例2：把 和 化成分母是12而大小 不变的分数。 24 10 3 2 = = 3×4 2× 12 4 8 24 10 = 10 24 12 = ÷ ÷ 2 2 5 3 2 三、应用分数的基本性质，解决简单问题 1.口答: ４ １ ＝ 　（　） ５ 1 20 4 4 10 3 = = 10×( ) 3×( ) ( ) 30 3 3 9 做一做 （ ） 20 ４ = = 20÷（ ) ４÷( ) （ ） 5 5 3 16 20 把 和 化成分母是10而大小不变的分数。 2. 3 （ ） 15 10 = 3 1 6 （ ） = （ ） 5 = 3 1 1. = 5 3 = 5 ×2 3 ×2 10 6 16 20 = 8 10 16 ÷2 20 ÷2 = 2 2 练一练 15 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准