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- 2018-08-16 发布于贵州
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《分数的意义和性质2分数与除法的关系》小学数学苏教版五年级下册课件_2
`;把一盒饼平均分给4个小朋友,每人分得这盒饼的几分之几?;把8块饼平均分给4个小朋友,每人分得几块?;;把4块饼平均分给4个小朋友,每人分得几块?;;把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得几块?;1÷4= ;;把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得几块?;1、议一议:小组讨论怎么分。
2、分一分:借助圆片分一分。
3、想一想:每人分得多少块。;把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得几块?;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;3个 块就是 块。;3块一起分,每人分得3块的 。;一块一块地分;把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得几块?;7÷12=;7分米=;3克=;把1米长的绳子平均分成3份,每份长 米。;把2根1米长的绳子平均分成3份,每份有2个 米,是 米。;把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的 ,是 千克。;
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