《卖火柴的小女孩》小学语文语文S版版六年级上册课件_5.pptVIP

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《卖火柴的小女孩》小学语文语文S版版六年级上册课件_5

卖火柴的小女孩儿;讨论学习:;1.小女孩共擦燃了几次火柴,每 次都看到了什么? 2.你从中体会到了什么?是从哪 些语句中体会到的? 3.小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴? ; 在这又黑又冷的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。; 她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。; 小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!; 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦小女孩儿走来。;她擦亮了第三根火柴。;她擦亮了第四根火柴。; “奶奶!” 小女孩儿叫起来, “啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。; 一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。; 奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了。; 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。; 她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。; 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。;朗读课文最后一节,体会结尾的含义。; 我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。 比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!   ; 卖火柴的小???孩: 你好! 我读了关于你的文章,非常同情你的遭遇。是啊!在严冬的一个大雪纷飞的早晨,你搂着一堆潮湿的火柴,拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了!”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟缕缕,到处都有过节的喜庆。只有你在这里无依无靠。 卖火柴的小女孩,你在天国过得好吗?我想:那里没有黑暗、没有富豪恶霸,在你奶奶的陪伴下,你一定过得很开心。    卖火柴的小女孩,你生活的社会,没有善良、没有正义,你饥寒交迫、无家可归。而在我们这个年代,有的是善良的人们。如果有人有困难,就会有好心人帮忙。我班有几位生活困难的同学,学校给他们免去了一些费用,同学也给他们一些学习用品和衣物,因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩,如果你现在还在,我们也一定会尽力帮助你。;拓展作业: 1.假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么?有兴趣的同学也可以写一写。 2.抄写自己喜欢的词句。 3.读一读安徒生的其他童话。 ;谢谢收看!

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