《小数的意义和性质4小数的大小比较》小学数学苏教版五年级上册课件.pptVIP

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  • 2018-08-16 发布于贵州
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《小数的意义和性质4小数的大小比较》小学数学苏教版五年级上册课件.ppt

《小数的意义和性质4小数的大小比较》小学数学苏教版五年级上册课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 小数的性质 常熟市练塘小学——顾建军 我买一支铅笔用了0.3元 我买1块橡皮用了0.30元 铅笔和橡皮的单价相等吗? 0.3○0.30 = 0.3元是3角,0.30元也是3角, 所以0.3元=0.30元. 把“元”化“角” 10个0.01是0.1, 30个0.01就是0.3。 0.3:是指3个0.1 0.30:是指30个0.01 0.3 ○ 0.30 = 小数的意义 0.30 0.3 = 0.3:3个 0.30:30个 画图 照样子在下面的方框里依次填数. 0 0.1 0.20 0 0.10 1 o.2 0.01 把0~1看作单位“1”平均分成10份,每份是0.1 把0~1看作单位“1”平均分成100份,每份是0.01 依次填数 0.3 0.30 0.3 ○ 0.30 = 照样子在下面的方框里依次填数. 0 0.1 0.20 0 0.10 1 o.2 0.01 依次填数 0.3 0.30 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 结论 小数部分的 末尾添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。 小数的性质: 2.5 2.500……00 50个0 2.500……00 100个0 一 样 大 小 ! 小数的化简 6. 0 = 3.500 = 3.5 6 3.340 = 3.34 下面小数,哪些“0”可以去掉。 0.730 = 36.070 = 10.0 = 0.73 36.07 10 108.800 = 108.8 小数部分末尾的“0”才可以去掉 判断 1. 在小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 …… ( ) 2. 在0.9的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍。 …… ( ) 3. 把8.080中所有的“0”都去掉,这个数就变大了。 …… ( ) 4.因为47=47.0,所以47和47.0没有区别。( ) × × × 计数单位不同 把左右两边相等的小数,用线连接起来。 0.300 2.80 0.003 2.08 2.080 0.030 2.800 0.3 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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