导与练2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步ppt课件第三章不等式章末总结.pptVIP

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  • 2018-08-17 发布于贵州
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导与练2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步ppt课件第三章不等式章末总结.ppt

导与练2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步ppt课件第三章不等式章末总结

章末总结;网络建构;网络建构;专题归纳;规律方法 不等式的性质是本章内容的理论基础,是不等式证明和解不等式的主要依据,在应用不等式性质时要特别注意每个性质的使用条件,不要盲目乱用或错用.;题型二 一元二次不等式的解法 【例2】 解不等式ax2-2(a+1)x+40(a0).;规律方法 解含参数的不等式,一般其分类标准有: (1)按二次项系数等于0与不等于0分类; (2)二次项系数不为零时,按Δ进行分类; (3)当Δ0时,按根的大小进行分类. 解题过程中要做到不重不漏,有条不紊,顺理成章.;题型三 一元二次不等式与函数、方程的综合问题 【例3】 设函数f(x)=mx2-mx-6+m. (1)若对于m∈[-2,2],f(x)0恒成立,求实数x的取值范围; (2)若对于x∈[1,3],f(x)0恒成立,求实数m的取值范围 ;规律方法 本题运用了变更主元法.变更主元法就是根据实际情况的需要确定更合适的主元,以突出其主要矛盾,使问题得以解决.;规律方法 目标函数最值??确定采用的是平面图解法,其解题要点是:①确定可行域;②让动态的目标函数的图象经过可行域;③确定目标函数的最值.当目标函数是非线性时,其函数图象是动态的,且要经过可行域,从图象变化中就可找出最值.;名师导引: (1)配凑系数使和为定值;(2)把分子、分母均转化为(x-1)的形式,再整理成和的形式,利用基本不等式求解.;规律方法

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