小学五年级下册数学北大版41体积和容积ppt课件_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 口算 × ＝ ＋ ＝ × ＝ ÷ ＝ × ＝ － ＝ 5 0 ＝ 3 ÷ ÷ ＝ 学习目标 1. 了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 2. 能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。 同学们,你们知道乌鸦喝水的故事吗?为什么乌鸦最后能喝到水呢? 石子是占有一定空间的，石子的投入挤压了水的位置，水面慢慢升高了。 说一说那些物体占用一定的空间？ 土豆和红薯谁占的空间大呢？ 比一比： 杯子里的水面为什么会上升？ 因为水的空间被土豆和红薯占了,所以水面就会上升. 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 箱 坛 罐 杯 壶 酒杯 水杯 水桶 哪个容器装水最多？哪个容器装水最少？ 结论： 杯子装的水不一样，说明这杯子所能容纳的物体的体积不一样，我们就把容器所容纳物体的体积，叫做容器的容积。 冰箱外形的大小是它的 。 冰箱内部能容纳物体的大小是它的 。 体 积