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青岛版五年级数学下册第二单元分数的基本性质课件
填写下列表格
商不变的性质:
被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外),商不变.
4
4
4
4
拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。
1
2
2
4
4
8
你发现了什么?
=
=
×2
×2
÷2
÷2
你还能举出几个这样的例子吗?
根据上面的例子,可以得出什么规律?
2
2
2
2
(一)把一块饼平均分成2份,取其中的1份是多少?
(二)把它平均分成4份,取其中的2份是多少呢?
(三)把它平均分成8份,取其中的4份是多少呢?
要求: 1 、把要取的份数涂上颜色.
2 、想一想涂色部分用分数怎么表示?
3 、同桌相互讨论:3个相同的圆涂色部分
有什么特征?
问题:
=
=
从左往右观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?
=
=
×2
×2
×2
×2
×4
×4
分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变.
从右往左观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?
=
=
÷ 2
÷2
÷4
÷2
÷4
÷2
分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变.
你能不能把上面的两个结论概括成一个结论?
分数的分子和分母同时乘或者
除以相同的数,分数的大小不变.
这里的“相同的数”,是不是任何数都可以呢?
(注意:0除外)
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.这叫做分数的基本性质.
你能把一个分数化成分母(或分子)不同而大小相同的分数吗?
例:1 把 和 化成分母是12而大小不变的分数.
=
=
=
=
8
5
2 把 和 化成分子是10而大小不变的分数.
=
=
=
=
练习
一 填空.
(1) 分数的分子和分母_____乘或者除以_____的数( ),分数的大小不变.
(2) 把 的分子扩大4倍,要使分数的大小不变,应该______________.
(3) 把 的分母缩小2倍,要使分数的大小不变,它的分子也应该_________.
(4) 把一个分数的分子扩大4倍,分母扩大4倍,这个分数的值_____.
同时
相同
0除外
分母也扩大4倍
缩小2倍
不变
二 判断.
.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变.
.一个分数的分母不变,分子扩大3倍,分数的值就扩大3倍.
(3). 和 的大小相等,分数单位不同. ( )
(4).将 变成 后,分数扩大了4倍. ( )
√
√
×
×
( )
( )
三.(1).把下面分数化成分母是15而
大小不变的分数.
.把下面分数化成分子是5而大小
不变的分数.
=
=
7
=
=
5
=
=
=
=
=
=
=
=
思考:
=
=
=
=
4
8
6
4
2
6
同学们,通过这节课的学习,你有哪些新的收获?
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