《我看见了大海》小学语文北师大版六年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 我看见了大海 执教：龙泉驿区第二十一小学校 黄琴芳 “海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是咸的；海很大，很深；海里有鱼，大鱼小鱼；海上有船，大船小船……” 我会读： 畸形 羞怯 哮喘 嘁嘁喳喳 相依为命 病病歪歪 欣喜若狂 惊天动地 穿街走巷 瞬间即逝 chā 金钥匙： 自读时，我能根据课文内容自己质疑，并积极思考尝试解答。 我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。 8岁前的河子： 15岁之后的河子： 我独自穿行在闹市中。我熟练地做着家务。我受邻居委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。 朗读时，想象自己是作品中的人物，设身处地地体会，可以加深对课文的理解。 自学提示： 走进文本，看看继父怎样帮助和鼓励河子，而使得河子发生巨大的变化的。 勾：勾画出相关语句 。 批：在最感动的语句旁写写批注。 读：读一读感受最深的语句。