九年级语文上册第二单元8致女儿的信ppt课件新版新人教版.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第八课 致女儿的信 教学目标 1.通过阅读，整体把握文章内容，品味含义深刻的语句。 2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 3.了解爱情的真谛，树立正确的爱情观。 导入新课 说起爱情，莎士比亚曾经在一首诗中提出了这样的一个问题：“告诉我，爱情生长在何方？是在脑海，还是在心房？它是怎样发生，它又怎样成长？”这是每一个人在成长的过程中都会遇到的问题，可能也是同学们想知道的。当我们遇到这样的疑惑时，我们却不一定敢向我们的父母发问，但有一个14岁的小姑娘向她的父亲提出了这个问题，而她的父亲也在一封信中给了她一个诗意的回答。这个父亲就是苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，今天我们就来学习这封《致女儿的信》。 预习与交流 忐忑 （ ） 繁衍（ ） 一抔黄土（ ） 无与伦比（ ） 怒不可遏（ ） 伫立（ ） 一幢（ ） 麦穗（ ） 忐忑： 繁衍： 化为乌有： 无与伦比： 怒不可遏： 真谛： póu suì 真实的意义或道理。 lún 变得什么都没有，指全部消失或完全落空。 zhuàng è zhù 心神不定。 逐渐增多或增广。 没有能比得上的。 愤怒得抑制不住。 tǎn tè yǎn 作家作品 苏联卓越的教育家、思想家和作家。他的全部著作都是面向教育家、教育者、父母和孩子们自己的。他把自己的思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养“真正的人”。其作品在乌克兰国内人人皆知，而且在国外也被广为出版，如众所周知的《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》以及某些论文和小故事。 1．浏览课文，理清文章的脉络。 1～4段：女儿提出问题及“我” (父亲)对此的态度。 5 ～ 24段：回忆从前祖母给“我”讲过的故事，得出爱情是什么的答案。 25段：告诉女儿该如何对待爱情。 整体感知 2、文章主要是用怎样的一种形式来显现的??  3、故事的中心情节是什么?? 本文主要是通过讲故事的形式来完成的。 上帝三次来到人间视察。 整体感知 1.复述故事并思考：上帝三次来到人间，在人的眼神里读到哪三种东西？文中用哪几个相同的字来表达的？ 深层探究： 爱情 勃然大怒 爱情，忠诚 怒不可遏 爱情，忠诚 心灵的追念 思索着离去 一年以后 五十年后 又过三年 能够经历时间的考验 ? 上帝看 到的东西 上帝 的反应 第一次 ? ? 第二次 ? 第三次 ? 间隔时间 君临宇宙的上帝无可奈何了、被感动了、被征服了 爱情的力量巨大无比 美和力量 深层探究： 2、想一想，三者之间有什么联系?为什么把它们放在一起来解释“爱情”? 上帝三次来到人间，先后从人的眼神中读到了“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”。这三者有着紧密的关系：真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。因此，作者把它们视为爱情的三位一体。 3、上帝由“勃然大怒”、“怒不可遏”到“深沉地思索着离去了”的变化说明了什么？ 爱情终于战胜了上帝。 深层探究： 4、故事为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现？ 这正好说明真正的爱情是经得起时间考验的。真正的爱情是一辈子的忠诚，是即使一方死了另一方也会时时在心中追念。 5、什么是真正的爱情？ 爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情包含着美好的理想、共同的劳动、延续后代、忠贞不渝。 深层探究： 1．但做一个幸福的人，只能是在你成 为有智慧的人的时候。 这一句饱含了人生哲理的话语，可以从多个角度去理解。就本文而言，在异性或爱人之间的交往中，只有保持一定的理智、慎重和机警，才可以和谐相处、共创幸福。 品味语言： * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准