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初二八年级下学期期末家长会教学教材.ppt
欢迎各位家长!;单科前5名;学科;班级进步(与上学期期末考试比较,17人进步。);年级组排名前10;年级组排名(20、50);年级组排名(150以内);成绩中存在的问题和因素;出现的问题:;;一年级变化不大,二年级两级分化,三年级天上地下。;暑假要做些什么?;1、为孩子做中考定位
暑假一开始,先和孩子一起召开一个家庭会议,帮助孩子树立中考目标,制定假期学习计划,并严格督促执行。
根据这次期末考试成绩,总结一下孩子经过以后一年的努力,挖掘各方面的潜力,看看各科能够达到什么分数,总分达到什么程度,这样的分数将来能够进哪所高中。从暑假开始就定下自己的升学目标,并把自己的一切努力都朝着这个目标而奋斗。; 2、制定学习计划 有了大目标,还要看看自己各学科与目标的差距,再找出弥补这些差距的措施。制定暑假和初三一年的学习计划。假期中最好把七年级和八年级学过的东西在翻看一下,有利于接受新知识,还有利于减轻九年级后期复习的负担。更重要的是在假期中做好对九年级新课的预习工作,为下学期学习争取时间。
制订长期有效的暑期、初三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。;暑期学习计划
星期一
7:00—7:10 起床,洗漱
7:15—7:40 晨跑
7:40—8:00 吃早餐
8:00—9:00 背英语、语文课文
9:00—11:30 复习初一初二数学、物理
11:30—13:30吃午饭,午休
13:30—15:00 预习初三新课
15:00—17:30 看一些文学课外书,英文课外读物。
17:50—18:50 散步
19:00—19:30看新闻联播,吃水果。
19:40—20:20温习早上背过的英语单词。
20:40—21:30复习当天所学科目,做相应练习题。
21:40洗漱,睡觉。; 3、做好旧知识的复习 因为中考是对初中三年知识的考查,因此,要有计划地对过去两年学的知识进行回顾。学习程度的好坏,取决于对基础知识的掌握。那些能够在每次考试中成绩优秀的同学,一般来说基础知识掌握得都很牢,而成绩不好的学生基础知识掌握得都很薄弱。有很多同学遇到难题,不知道看课本??其实很多问题在课本上都能找到答案,尤其是基本概念和基本技能的题,与课本紧密联系。因此,把旧知识认真复习,有利于对过去知识的提取,有利于提高自己的学习效率,有利于自己学业水平的提高。 复习旧知识可以通过阅读课本来进行,在阅读课本时,要回顾基本知识的基本概念,最好把这些概念记熟背会,经过几次这样的反复阅读和记忆,这些概念就会烂熟于心,固化为自己知识的一部分。
把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会目标的进行。
利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。
将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。分门别类的对各科知识进行梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。;4、要做好对新课的预习 下学年时间很紧,既要学习两个学期的新课,又要复习整个初中的知识,并且到九年级的下学期,还有很多活动。例如体检、体育考试、理化生实验考试,其中体育考试和理化生实验考试还要进行认真准备,要花费一定的时间和精力。每年的3月底要进行模拟考试,这个时间一般来说各科刚刚讲完新课,很多同学都没来的及复习,要想在第一次中考模拟中有不俗的表现,就要把自己的学习提前进行。最好利用这个暑假,先突破几门功课的学习,为下学期学习新课赢得时间。; 5、选择假期学习模式 假期学习要力争实效,要采取最有效的学习方式。 如果是自觉性强,有一定的自学能力类型的学生,最好选择在家里自学,自学时除课本之外还要选一两本参考书,通过阅读课本和参考书,做一定量的练习达到学习的效果。要做到这些,学生一定要有控制自己的定力,这样的学生很少,一个班中有一两个都已经不错。
如果学习成绩在中等或上等,但学习需要靠老师的讲解,这种情况下最好给孩子选择一个辅导班或辅导老师。
如果孩子学习下等,大部分属于学习无兴趣,自我控制能力差的孩子,平时他们在班里都很难管理,班主任严格管理都没有取得效果,在假期里上辅导班里也难有作为,因此,我建议这些孩子的家长最好给孩子选择一对一的辅导形式,或者小规模的辅导班,让老师对他进行手把手的跟踪教育,对知识薄弱的地方大量训练,争取用一假期的时间,把知识的缺失弥补过来。;6、严格合理安排作息时间。
根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下
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