2019版高考历史大一轮复习讲座14近现代中国救国和强国的探索历程学案.docVIP

PAGE 高考必考题突破讲座(十四)近现代中国救国和强国的探索历程 高考试题 考查内容 命题立意 分析解读 2017·天津卷，4 鸦片战争前后 人们思想的变化 以清代史籍著述的变化为背景材料，考查透过现象看本质的能力 　　近几年来，高考试题对本单元主干知识考查不多。试题主要考查知识迁移能力和透过现象看本质的能力，难度适中。在备考时，应熟练掌握维新思想、新文化运动及马克思主义的传播等主干知识，同时也要掌握三民主义、毛泽东思想和新时期重大理论等主干知识，注意运用唯物史观等理论分析问题 2017·天津卷，9 毛泽东思想 以毛泽东文章内容为背景材料，考查描述和阐释事物的能力 2016·天津卷，13 毛泽东思想 以毛泽东选集为背景材料，考查探讨和论证问题的能力 角度一　近代中国政治思想发展的历程 1．19世纪40～90年代：主要学习西方物质文明。 (1)“师夷长技”深受工业革命的影响。 (2)洋务派与顽固派的论战是地主阶级内部的分歧，不触及封建制度。 2．19世纪末20世纪初：进入到学习西方政治制度的新阶段。 (1)由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想，相继兴起了维新变法运动和辛亥革命。 (2)从学习日本走改良道路转变为学习欧美走革命道路。 3．新文化运动前期：发展到学习西方民主精神与科学思想。矛头直指维护封建统治的儒家思想，从而使新文化运动在批判封建主义问题上比维新派和革命派更