《企业管理学》人力资源管理.ppt

企业管理学教学课件 　　　　　　　 　　　　山东农业大学经济管理学院 6.3.4 绩效考评的实施 （1）确定考评活动的人员构成－考评者、被考评者、领导者和人力资源部工作人员； （2）明确考核目的－考核的作用； （3）开展绩效考评活动； （4）考评结果反馈； （5）绩效考评面谈。 6.3.5 薪酬管理 薪酬 企业因使用员工的劳动而付给员工的金钱或实物。 薪酬管理 组织对员工所付出的知识、技能、努力和时间的补偿。 薪酬构成 直接薪酬(工资、奖金、股权、津贴与补贴)和间接薪酬（福利）。 企业管理学教学课件 　　　　　　　 　　　　山东农业大学经济管理学院 学校工资构成 岗位工资、薪级工资、职务补贴、地方福利、住房补贴、考勤奖、同城补贴、补贴1512、岗贴、水电物业补贴、节日补贴、应发工资； 公积金、所得税、医疗保险、失业保险、物业费、电费、水费、暖气费、实发工资。 薪酬策略－有利于吸引和维护优秀人才，发展人力资源。 吸引并留住适当人员所必须支付的薪酬水平； 有能力支付的薪酬水平； 实现战略目标所要求的薪酬水平。 人力资源优化 企业提高不断改善劳动组织，在空间和时间上合理安排劳动力，使人力资源流向劳动效率更高的岗位，确保经营活动顺利进行。 6.4.1 人力资源优化的原则 经济原则 实现与事的最佳组合，提高效率、降低成本； 协调原则 实现人与人的最佳搭档，合作、关心、愉悦； 安全原则 创造良好的工作环境和条件。 6.4.2 人力资源的组织管理 1. 生产班组 生产中相互协作的有关劳动者组织在一起的劳动集体。 6.4 人力资源优化管理 企业管理学教学课件 　　　　　　　 　　　　山东农业大学经济管理学院 生产班组的组成原则 工艺原则 按照工艺性质的不同设置生产单位，即该单位内集聚着操作同类工艺设备、进行相同加工工艺的工人； 对象原则 按照产品或零部件的不同设置最基本的生产单位，即该单位内集中着为制造某种产品所需的各种设备和按不同工艺进行加工的工人。 2. 工作轮班 工作轮班 在工作日内组织不同班次的劳动协作形式。 单班制 每天组织一班生产，政府、研究机构、学校等事业单位采用。 多班制 每天组织两个或两个以上的班次，企业多采用. 企业管理学教学课件 　　　　　　　 　　　　山东农业大学经济管理学院 有两班、三班、四班等方式。三班最常用： 早（6-14）、中（14-22）、晚（22-6）三个班。工作五天、休息两天，然后倒班（早－晚－中－早的顺序）。 6.4.3 人力资源的效率管理 1. 劳动定额 劳动定额 在一定的生产技术或组织条件下，预先规定完成一件合格产品或作业所需的时间标准，或在一定时间内应完成的合格产品或作业的数量标准。 2. 劳动定额的制定方法 （1）经验估计法 根据过去的工作经验，参考有关的技术资料，考虑设备水平或工人素质等条件，估计定额。 （2）统计分析法 根据过去的定额资料，考虑目前和未来条件的变化，制定新的定额。 （3）比较类比法 参考同类或相似产品的定额，给出定额. （4）技术测定法 对生产现场进行实际测定，制定定额。 企业管理学教学课件 　　　　　　　 　　　　山东农业大学经济管理学院 3. 劳动定额（工时）的概率估算法 企业管理学教学课件 　　　　　　　 　　　　山东农业大学经济管理学院 估计乐观（先进）工时a 估计悲观（保守）工时b 估计可能（把握）工时c 计算平均工时定额　　　 M=(a+4c+b)/6 估算实际定额N 为标准偏差 为标准偏差系数，根据完成定额的可能性P( )查正态分布表得到。 例：完成某产品，估计先进工时6小时，保守工时14小时，把握工时7小时。 （1）给定工时定额9.3小时，完成任务的可能性？ 企业管理学教学课件 　 　山东农业大学经济管理学院 由 得： 查表得：P( )=0.84 结论：给定工时定额9.3小时，完成任务的