大学生创业动机量表的修订.docVIP

大学生创业动机量表的修订 　　摘要：本研究选取了山东省日照和青岛地区的1283名大学生，通过文献梳理、访谈、专家论证等方法，对高日光和孙健敏的大学生创业动机量表进行了修订。探索性因素分析和验证性因素分析的结果表明，大学生的创业动机由4个维度和14个条目组成，4个维度分别为自我实现、社会支持、亲朋影v向和就业驱动。与原量表相比在维度上新增了“就业驱动”，减少了“追名求富”。修订后的量表比以前精简准确，并具有良好的项目区分度和内部一致性。 　　关键词：大学生；创业动机；量表修订 　　一、引言 　　2012年8月1日，教育部印发了《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，要求各高校应创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课，切实加强高校创业教育工作。其实，大学生毕业后能不能去创业，创业教育课虽对其有一定的影响，但不是主要的。大学生选择创业是由其内在的创业需要和外部的刺激因素引起的，这些引起大学生创业的原因，我们称之为“创业动机”。 　　逖蒙斯（Timmons）指出，创业动机是多种环境因素和创业者个人特征的产出，一国的市场条件、管理资源、政府支持和商业文化等因素都会影响创业动机和行为。何志聪将创业动机定义为个体创业前所表现出来的目标或愿景，指出它不是一个抽象的观念，而是内化为创业者自身的目标，激励创业者行为。综合看来，创业动机是创业者由于个体内在或外在的需要而在创业