青岛版五年级科学下册第三单元14通电的线圈(二)课件.pptVIP

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  • 2018-08-17 发布于贵州
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青岛版五年级科学下册第三单元14通电的线圈(二)课件.ppt

青岛版五年级科学下册第三单元14通电的线圈(二)课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 复习电磁铁知识要点 什么是电磁铁? 利用电流通过线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。 电磁铁是将 能转化成 能的装置。 电 电磁 和 电磁铁由 两部分构成。 铁芯 线圈 电磁铁的性质 电磁铁通电时_____ 磁性,断电时磁性______。 产生 消失 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无,可用________来控制。 通断电 五年级科学下册第三单元《无处不在的能量》 小学 2015-3-31 如何改变电磁铁的磁极和磁力的大小? 磁力大小可以改变吗? 电磁铁的南北极呢? 我们先研究第1个问题。 ······ 我对问题1——“电磁铁的南北极”的猜想: (2)电磁铁的磁极可能与 电流方向有关。 (1)电磁铁可能与磁铁一样也有南北两极。 (3)电磁铁的磁极可能与 线圈缠绕方向有关。 找电磁铁的南北极 实验方法 用通电的电磁铁的一端 靠近磁铁的南极 靠近磁铁的北极 实验现象 实验结论 相吸(相斥) 相斥(相吸) 电磁铁也有南北极。 我的实验记录 我的实验记录 ——改变电磁铁的磁极 验证内容 相同条件 不同条件 现象(靠近磁针的南极) 磁极 磁极是否与线圈缠绕方向有关 电流的方向相同 顺时针方向 逆时针方向 磁极是否与电流方向有关 线圈缠绕的方向相同 电流方向 (正) 电流方向 (反) 实验结论 北极 相吸 相斥 南极 线圈缠绕方向改变 会改变电磁铁的磁极。 相吸 北极 相斥 南极 或电流方向改变 都 我对问题1——“电磁铁的南北极”的猜想: (2)电磁铁的磁极可能与 电流方向有关。 (1)电磁铁可能与磁铁一样也有南北两极。 (3)电磁铁的磁极可能与 线圈缠绕方向有关。 我对 “电磁铁的南北极”的实验验证: (1)电磁铁也有南北两极。 总结影响电磁铁极性因素的实验结论: (2)电流方向改变 会改变电磁铁的磁极。 (3)线圈缠绕方向改变 也会电磁铁的磁极。 电磁铁的两极会改变。线圈缠绕方向改变或电流方向改变都会改变电磁铁的磁极。。 改变电磁铁的磁极的方法有: 1.改变电流方向。 2.改变线圈缠绕方向。 如何改变电磁铁的磁极和磁力的大小? 磁力大小可以改变吗? 电磁铁的南北极呢? 我们再研究第2个问题。 ······ 我对问题2—“电磁铁的磁力大小”的猜想: 1.电磁铁的磁力大小可能与( )有关:( )磁力强;( )磁力弱。 2.电磁铁的磁力大小可能与( )有关:( )磁力强;( )磁力弱。 3.电磁铁的磁力大小可能与( )有关:( )磁力强;( )磁力弱。 线圈匝数 线圈匝数多 线圈匝数少 电流大小 电流大 有无铁芯 电流小 有铁芯 无铁芯 我的实验记录 验证内容 相同条件 不同条件 吸大头针数量 结论 磁力大小是否与电池多少有关 线圈匝数相同 电池数量不同 1节 2节 磁力大小是否与线圈匝数有关 电池数量相同 线圈匝数不同 10匝 20匝 匝数多, 磁力大。 电流大, 磁力大。 我对问题2—“电磁铁的磁力大小”的猜想: 我对问题2—“电磁铁的磁力大小”的猜想: 1.电磁铁的磁力大小可能与( )有关:( )磁力强;( )磁力弱。 2.电磁铁的磁力大小可能与( )有关。( )磁力强;( )磁力弱。 3.电磁铁的磁力大小可能与( )有关。( )磁力强;(

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