青岛版小学五年级科学下册《通电的线圈》ppt课件.pptVIP

青岛版五年级科学下册;;;电 磁 铁 的 特 性;组 别;1、 小组成员要分工合作，确定好谁缠线圈，谁组装，谁做记录，谁负责 交流。 2、实验时要用钉尖靠近回形针。 3、通电吸住的大头针要移到空白处。 4、先切断电源以后再数个数，数的个数应是电磁铁一次吸起的回形针的数量。 5、通电时间不宜过长，以免损耗电源。 6、填好实验记录单;验证内容;影响电磁铁磁力大小的因素 电磁铁磁力的大小与电池的节数和线圈的匝数有关，电池的节数和线圈的匝数越多，电磁的磁力越大;;电铃;课后拓展 1、课下收集有关电磁铁在生活中 的应用。 2、下节课，举办一个“小小制作家”的评选活动，利用我们学到的电磁铁的知识，做一个小制作，看谁的制作最有创意，能够评上“小小制作家”的光荣称号。