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五年级科学上册第11课谁能传播声音ppt课件1青岛版
请保持安静;声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 介质;11、谁能传播声音;实验目的：证明空气能传播声音。;想一想：
生活中空气传播声音的现象有哪些？;液体能传播声音吗？;实验目的：证明液体能传播声音。;想一想：
生活中液体传播声音的现象。;实验目的：证明固体能传播声音。
实验材料：桌子。
实验方法：用手轻轻挠桌子腿，然后将耳朵贴在桌子上。
实验现象：将耳朵贴在桌子上能听到挠桌子的声音。
实验结论：固体能传播声音。;想一想：
生活中固体传播声音的现象。;声音能在气体、液体、固体中传播。
;声音在真空环境中能传播吗？;讨论：气体、液体、固体传播声音的速度相同吗？你能进行验证吗？; 在影片《铁道游击队》中，游击
队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探听
远处是否有火车声。同学们，请你
想一想，游击队员为什么不站着听，非要趴在铁轨上听呢？
;声音在不同的介质中的传播速度：
真空 0m/s（也就是不能传播）
空气（15℃） 340m/s
空气（25℃） 346m/s
软木 500m/s
煤油（25℃） 1324m/s
蒸馏水（25℃） 1497m/s
海水（25℃） 1531m/s
铜（棒） 3750m/s
大理石 3810m/s
铝（棒） 5000m/s
铁（棒) 5200m/s
;讨论：声音传播的方向是如何的呢？
声音传播的方向是向着四面八方的。; 思考： 声音传播的方式是怎样的？
;为什么总是先看到闪电后听到雷声？
答：闪电和雷声是同时发生的，但光在空气中的传播速度比声音快的多，所以总是先看到闪电，后听到雷声。;声音在空气中的传播速度是多少？
光在空气中的传播速度是多少？;宇航员在太空中是怎样进行交流的？为什么？; 在月球上，不借助任何工具，能否听到声音？为什么？;制作一个简易的土电话。;1、请将自己的试验台收拾干净，把垃圾带走
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