小学科学青岛版五单元机械与运动齿轮课件（可编辑）（可编辑）.pptVIP

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2018-08-17 发布于贵州
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小学科学青岛版五单元机械与运动齿轮课件（可编辑）（可编辑）

齿轮;各种各样的齿轮;;这些齿轮有什么共同特点吗？ ; 我能行组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗? ;标准齿轮的要求：;展示一下我们制作的齿轮;合作探究：利用齿轮模型，探究齿轮的作用。 1．设计实验方案。小组讨论：齿轮有什么作用？打算怎样组装齿轮进行研究。 2、汇报实验方案 3．进行实验，探究齿轮的作用。按照刚才的实验方案去研究，在研究过程中，仔细观察实验现象，做好记录。 ;探究齿轮的作用： ;汇报交流：展示小组的研究成果;思考：你还见过哪些运用齿轮的机械呢？;汽车变速器;加工机械;;钟表;;儿童玩具;;学以致用：闹钟的时针、分针、秒针在同一根轴上，都是顺时针方向转动，需要用几个齿轮，怎么组合就能做到？ 1、小组内先猜一猜。 2、打开闹钟后盖看一看和小组的想法一样吗？为什么？;课后作业：课后以小组为单位，准备齿轮，组装一个钟表。看看哪个小组做得更有新意！;谢谢，再见！