四川2017年中考语文的复习讲稿：第10讲-古诗词鉴(46页).ppt

【参考答案】　梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。 解题技巧 描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面，解答这类题目要注意以下几个方面： (1)正确理解诗词大意，找全景物，添加修饰语，写明句意。 (2)在忠实于原文的基础上，联系上下文以及关键词，展开合理地联想和想象，描写描绘不是解释说明，需要添加适当的细节描写。 (3)可以恰当运用比喻、拟人等修辞，使语言更形象、生动，增添语言的描写性。 遣词炼字 考情搜索：2016年德阳；2015年广元、泸州；2014年凉山州、泸州、宜宾 4．(原创)简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 【思路点拨】　本题为炼字型的鉴赏题。答题时首先解释该字的意思，然后结合具体句子再现有关画面，最后分析运用该字在表达上的效果及体现的情感。句中了“敲”“落”两个动词生动形象的 【参考答案】　①“敲”字写出了客人迟迟不来的焦急，“落”字写出了客人不来的失落与无奈。②“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。 刻画出诗人等客不来的焦急和失落之感，把情感蕴含在简单的动词中，更得用词的精练。 知识放送 品味语言一般考查古诗词中用得精妙的字词，简析其表达效果或说说它的妙处，或者分析诗歌的语言风格。要答好此题，需注意以下几点： (1)名词：一些意象名词，由于意象的独特性或代表性，可以通过它理解作者的思想或感情，尤其是多个名词连用时，意象的组合会营造一定的意境。 (2)动词：巧用动词可以使诗歌意象化静为动，形象生动。在鉴赏诗歌时，需要关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。 (3)形容词：形容词不仅可以从形、声、光、色等方面点出形象的特点，还能传达出作者的感情。巧用形容词可绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声、如见其人、如触其物、如历其境。 (4)副词：在古典诗词中，副词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气、开合呼应、悠扬委曲、活跃情韵、化板滞为流动等美学效果。 (5)特殊词：①数量词：经过精心选择提炼的数量词，可以产生丰富隽永的诗情。②叠词：增强语言的韵律感或是起强调作用。③拟声词：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。④表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。 解题技巧 (1)首先分析词义。解释该字词在句中的意思，特别注意其特殊用法。 (2)抓关键词，主要从动词、形容词、色彩词、特殊词(叠词、拟声词)，品味赏析。 (3)绘画面，展开联想和想象，再现诗人所描绘的情景或画面。通过领悟诗人所绘之景与所抒之情融合后所形成的艺术境界，进行品味赏析。 (4)通过体会诗句中诗人所抒发的情感、观点或表明的志向等进行赏析。 一般答题格式 X字生动形象地写出了……的情景，(淋漓尽致地)表达了作者……的情感；或者该字烘托了……的意境，表达了……的思想感情。 (2015·遂宁)阅读下面这首诗，完成题目。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼①，乾坤②日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 【注释】　①坼(chè)：裂。②乾坤：天地。 把握内容情感 考情搜索：2016年成都、达州、泸州，2015年宜宾、达州；2014年宜宾 5．(真题T10)后两联分别表达了诗人怎样的情感？这首诗体现了“诗圣”杜甫怎样的情怀？ 【思路点拨】　此题考查对诗歌内容和主旨情感的理解。首先看题目，通过诗歌标题可以看出这首诗是写景抒情诗。其次我们抓关键词句来体会情感。题干中已经给了提示性的重点句子，我们可以从 后两联看出诗人孤苦病弱，从“涕泗流”三字看出诗人内心的忧伤。接着联系作者杜甫写这首诗所处的时代背景可知道杜甫是表达了对晚境凄凉的哀叹和对国家动荡不安、战乱不休的悲伤。然后联系杜甫诗歌内容特点可以知道诗人是一个忧国忧民的人。最后组织语言，给出完整的答案。 【参考答案】　后两联分别表现了诗人对自己身世孤苦、晚境凄凉的哀叹和对国家动荡不安，战乱不休的悲伤，体现了诗人忧国忧民的情怀。 第10讲　古诗词鉴赏 解题技巧 词语理解是理解诗词内容的基础。可以从两个方面考虑： 一是词语的本义，二是词语在语境中的含义。可以从遣词用语、修辞等方面揣摩、理解诗词中重点词、句的含义。理解词义和句意要做到准确、通顺、富有诗意。 赏析技法 考情搜索：2016年宜宾、泸州；2015年雅安、宜宾；2014年凉山州 2．(真题T11)“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一语双关，请分析双关的具体内容。 【思路点拨】　此题考查对诗歌技法的鉴赏。首先要看清楚题目，明确题目要求从哪个方向入手。从本题题干可以看出赏析这句主要从表现手法中的一语双关这个方面入手。接着分析这个 【参考答案】　“风霜”既指秋色浓重，又与自己的“白头”互相映衬；