台球桌面上的角、探索直线平行的条件→教学设计示例2.docVIP

教学设计示例 一、从旧的知识引入新的概念，给出平行线定义 问：每人拿出两只笔表示直线，这两条直线之间有哪些位置关系呢？请把你得到的结论用几何图形画出来．(如图2-40) 问：这三种位置关系如果用两条直线的交点个数来表示，分别是几个交点？ (一个，没有、无数多个) 对两条直线相交的情况，以及三条直线相交的情况都已进行过研究，下面就要开始研究两条直线没有交点的情况，这样的两条直线叫做平行线． 1．定义：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线． 请大家想一想，在实际生活中平行线的实例． (铁路的两条铁轨、两条高压电线、马路的两边等) 问：“不相交的两条直线叫做平行线”，这一句话是否正确？(或者问