苏教版小学科学《人体司令部复习》课件.pptVIP

苏教版小学科学《人体司令部复习》课件.ppt

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苏教版小学科学《人体司令部复习》课件

第五单元 人体的司令部 执教者:xxx;1、大脑; 大脑重约1280克,大小和自己的双拳握起来差不多,大脑皮层有凸起的回和凹陷的沟(象核桃仁似的),大脑的软硬程度和豆腐差不多,颜色是淡粉红色.;大脑的功能;大脑的功能分区;左右大脑的分工;左脑和右脑的区别;记忆力与创造力; 如何保护大脑;一、要有充足的睡眠。;课间还在学习:这样的做法不对,因为合理的休息,可以更好的学习。;填空; 大脑、脊髓和神经构成了人体的神经系统。 大脑和脊髓合称为神经中枢。 大脑是人体的“司令部”,人类的一切活动都是在大脑指挥下进行工作的。 脊髓是低级神经中枢,它是大脑和躯干的联系通道,又可以完成简单的反射活动。 神经就像电话电缆,起着传递信息的作用。传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经(又称运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。;;1、神经越多的地方,皮肤的敏感性越强。 2、人不一样,身体各部分神经的敏感性也不一样。 3、不同的人之间,反应能力是不一样的。;信息传递的基本过程(模式);神经的分布及其作用1: 从脑部发出的神经叫脑神经,它分布在人体的头部和内脏。相关的反射活动是不经过脊髓的。;如人的手触摸到仙人掌后缩回来,反射活动过程是:; 1、大脑、脊髓都是神经系统中重要部分,所以科学家把它们称作( )。 2、当我们的感觉器官接收到外界刺激时,就会通过( )把信息传给大脑,大脑发出指令,通过( )再传给传出神经将命令传给运动器官做出各种动作。 3、有时我们的感觉器官接收到外界刺激时,通过神经把信息直接传给( ) ,脊髓再通过神经直接把命令传给运动器官,做出简单的反射活动,这叫做( )。;3、感觉;常见感觉和感觉器官;眼睛与视觉的产生;两边的橙色圆一样大吗;; 视觉错觉;耳与听觉的产生;气味 ; 舌与味觉的形成:;嗅觉和味觉是密切相关的。当你在进食时,嗅觉增强了你的味觉,所以吃东西的时候你会感觉到格外的香。一旦嗅觉失灵,品味的能力就会下降许多。;人的皮肤具有触???、冷觉、热觉和痛觉功能。;触觉;分布在眼、耳、鼻、舌、肌肉和皮肤等处的传入神经能把各种感觉信号传送到中枢神经系统,中枢神经产生的神经信号则通过传出神经送到肌肉等处,指挥身体对外界的各种刺激做出反应。;1.下列感受器中不能称为感觉器官的是( ) A 眼 B 耳 C 鼻 D 感觉神经神经末梢 2.在成语“盲人摸象”这个故事里,盲人是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_________。;3、人类有______________________ 等多种感官和感受器,能感受各种刺激,产生各种不同的感觉;6、人在感冒时,吃食物为何感觉没味道?;物质;8、人如果没有痛觉,对我们的身体有害还是有益,为什么?;9、人在嗅柠檬的同时吃苹果,会产生怎样的味道? A苹果味;B柠檬味;C无味;D苹果和柠檬混合的味道。;盲人、聋哑人是如何传递信息的: 答:盲人通过触觉,聋哑人通过辨别对方的手势来进行信息的传递。 人为什么长时间读书、写字、思考问题,常会感到头晕、头痛、头脑不灵活,如何做到科学用脑。 答:1、长期注意力高度集中,产生疲劳; 2、充足的睡眠、适量的运动、以一种活动代替另一种活动等。;1、脑的质量约 1400克,大脑的质量占脑重的(80%),约 1120克。大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。 大脑的表面像(核桃),有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积。 大脑的软硬像(豆腐);颜色(淡粉红色)。 2、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。大脑有管理人的(感觉)(运动)(说话)(情绪)(记忆)(分析)(推理)等功能,所以被称为(人体的司令部)。 3、大脑对人体是一种(交叉)管理关系。(左脑)支配(右侧)身体,(右脑)支配(左 侧)身体。 4、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如语言、书写、数学、逻辑; (右脑)偏重于管理 (空间概念)等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。 ; 5、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。 6、大脑是是高级神经中枢; (脊髓)是(低级神经中枢),可完成简单的(反射)活动,如膝跳反应。 7、(神经)分布于(人的全身),有(传递信息)的作用。从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。 8、传入神经(又称感觉神经)把信号从身

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