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体会文章地思想感情
* * 能说会道说话比赛 语文实践活动 二、活动1——先声夺人 “先声夺人”一： 分组齐喊“我们是五年级学生，我们是五年级大学生！” （要求喊出自豪，喊出自信) 先声夺人”二： 比赛题目： ①表示颜色的双字词，如“瓦蓝”（5个）。 ②各种方式的“看”（5个）。 ③宋代诗词作家（5个）。 ④你所知道的英雄人物（5个）。 活动2——成语接龙 师：刚才的活动中，各小组队员喊出了气势，答出了风采，可谓“平分秋色，初尝胜果”。下面，我们一起进入紧张、激烈的“成语接龙”。 胸有成竹 有目共睹 胸有成竹?+?竹报平安?+?安富尊荣?+?荣华富贵?+?贵而贱目?+?目无余子?+?子虚乌有? 有目共睹?+?睹物思人?+?人中骐骥?+?骥子龙文?+?文质彬彬?+?彬彬有礼?+?礼贤下士? 长驱直入 长驱直入?+?入木三分?+?分文不取?+?取信于民?+?民怨沸腾?+?腾蛟起凤?+?凤毛济美? 求田问舍 ?求田问舍?+?舍己从人?+?人微权轻?+?轻重倒置?+?置之脑后?+?后来居上?+?上下一心 活动3——妙语连珠 师：不简单，看得出大家积累的词汇真不少，现在换种比赛方式，考考你的机智应变能力，一起进入“妙语连珠”。 1．活动规则：根据队员表现分别予以50、40、30、20、10等分数。 2．活动题目： ①谆谆教导、鲜花、鞠躬 ②斧子，8元钱，书店 ③泪水，汗水，心潮澎湃 ④山峰，杜甫，李白 活动4——诵经说道 师： “小荷才露尖尖角”，前面的几项活动只不过是小试牛刀，“腹有诗书气自华”，通过几年不懈地学习，大家已经积累了很多诗篇，熟记了许多格言，文学大家。名 人名士独特的思想、过人的智慧、开阔的胸襟一定给你留下了深刻的体验。现在就要考考大家的真才实学，请你“诵经说道”。 1．活动题目： ①我喜欢的一首诗 ②我喜爱的一句格言 2．活动规则： 组内每位同学任选回题述说，说清喜爱的原因，说后评议，推荐2－3人参加组间比赛；按50、40、30计分 活动5——高谈阔论 师：俄国著名作家高尔基曾说过：“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了人一根拐杖，这就是理想。”我国著名作家流沙河这样赞誉：“理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。” 可见理想于我们是多么重要！那你的理想是什么呢？ 1．活动题目： 谈谈自己的理想 2．活动规则：1分钟准备，先由前面活动发言频率低的同学谈，剩余同学自主谈，每组限3人；综合各位队员表现，分别计50、40、30分。 *
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