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优秀影视作品在大学生思想政治教育中的作用 　　在新时代信息大爆炸的背景下，大学生的思想政治教育正受到前所未有的挑战，用什么手段来加强对高校生的思想政治教育，成了全社会关注的问题。而影视作品作为一门综合艺术，它在提升高校生思想政治教育方面有其独特的优势。普通的思想政治教育中，老师总是枯燥的说教，毫无特点，学生很容易产生抵触情绪，严重地产生厌学情绪。 　　一、优秀影视作品的主要教育性 　　影视是一门综合艺术，它在一定程度上也充当着教育媒介。而优秀的影视作品会很容易感染到观众，里面的故事情节所蕴含的情谊、道理、观点和思想更容易对人产生影响，所以，现代高校应该利用这种形式提高大学生的思想政治教育水平。因为组成影视作品的元素较多，其自身也带有很多的教育烙印，具体如下： 　　（一）媒介的真实性和教育的现实性 　　影视作品是现实生活中人与事诸社会关系的一个浓缩包，它里面处处都映射着真实的生活影子，并且内容所包含的寓意带有鲜明而强烈的现实意义。影视作品中强烈的现实感能将观众带入其中，这种类似于真实的感受，能让人收获更多的体会和感受。影视作品《唐山大地震》，深刻、真实地展示了当年唐山大地震的情况，自然的无情、亲情的无奈、人情的温暖等等都深刻地体现在电影中，让人设身处地地站在电影人物中去感受、去体会。继而引发观众的思考，面对大自然，人们是那么的渺小，灾难是如此的强烈，现实是如此的无情……而在抗震救灾中，人民群众和军队的表现又是那么暖人，姐弟多年后的重聚那么让人感动，最后那一望无尽的纪念碑上遇难的人名，看到这应该会更有触动的吧？这就是一部优秀电影的威力，它能让人对生活、对生命产生深刻的思考，为受众进行一场精神洗礼。 　　（二）媒介的丰富性和教育的多元性 　　影视作品的丰富构成元素和丰富的表现形式，也给受众者提供了更多的思考空间和学习交流的方式。影视作品虽然时间有限，但是其中所包含的知识、经验、方法、人性、生活等等，像一部百科全书一样涵盖了现实生活中的方方面面。这些内容非常真实，如果发生在我们身边，透过这种表现形式，依然能够真真切切感受到里面所传达出来的信息。观看者不仅能够站在第三视角审视这一切，也能发挥自己的想象力。比如《疯狂的石头》和《疯狂的赛车》，里面错综复杂的故事曲线让人在感觉实在巧合的同时，也思考各种人物之间的关系，或者猜想下面的情节，这岂不是更有趣？ 　　若要说引人深思，那必须得说《肖申克的救赎》。这部伟大的影片让观者在暗叹社会黑暗的同时，又钦佩着主角的毅力和应变能力。最后，当看到主角爬出下水道，站在水中向天呐喊的那一刻，人们应该也会感到释然吧？那种呐喊是自由的呐喊，是被囚禁十几年之后重获新生的呐喊。 　　电影带给观者的想象力和思考力绝不仅仅这些，也不是这一星半点。它并不长的表现里蕴含着太多太多，让人思考的也太多太多。思考是人类进步的根源，只有思考能带动创造，创造产生进步，继而有了文明。影视作品最重要的还是为人们提供了思考方式，并启发人们的思想，对人以后的生活产生积极的影响。 　　二、优秀的影视作品对大学生思想政治教育产生的积极作用 　　影视作品有丰富的表演形式，是生动的艺术。作为一种媒介、思想的传播载体，影视作品应用到教育体系是完全可行的，并且会对大学生的思想政治教育产生积极的影响。 　　（一）提高思想政治理论的重要手段 　　目前我国高校中有关思想政治教育的课程都落了枯燥乏味的俗套，讲课形式单一，互动不强等等都让学生们讨厌这种课程。所以，如何让枯燥的思想政治教育课变得有活力，怎样让学生接纳认可，这是高校普遍关心的问题。影视作品作为一种生动的艺术，能将语言转化成画面呈现出来，让学生更容易悟透其中的内涵，一些概念性的精神理念通过人物的表演体现，理解起来也更容易。影视作品最好的教育特点在于，学生们在观看作品形成一些良好的精神和态度时，容易印在自己的脑海中，潜移默化地受到影响，继而让学生对思想政治教育产生兴趣，接受思想政治教育的熏陶。思想总是要通过载体才能让人看见、学习，影视作品对人的影响是直接渗透到脑海中、骨子里的，生动的影响方式能为大学生指明方向，强化思想政治教育。 　　（二）有利于提高大学生的综合素质 　　提高大学生思想政治教育还包括有正确的人生观、价值观和综合文化素质。大学时代正是人们建立人生观、价值观、世界观的重要时期，价值取向会受到环境的影响。优秀影视作品的多样化形式很容易让学生接受教育，让学生沉浸在其中感受影视所传达的思想。比如早期的电视剧《兄弟如手足》，剧中主角通过自己的努力逐渐成为一个工厂的厂长，并且以一个兄长的身份为家、为弟弟付出一切。朴实的情怀让人感受到真实的情。学生可从中学习怎样坚强，勇于肩负起一整个家的责任。 　　再如《追梦赤子心》这部电影，描写一个学生为了自己的梦想，日复一日地努力训