2019版高考历史大一轮复习阶段二中华文明的形成——秦汉阶段提升学案岳麓版.docVIP

PAGE 阶段二 中华文明的形成——秦汉 阶段提升(二) 模块 命题角度 考频 考情说明 政治 文明 (2017·全国Ⅰ，25)考查汉代加强中央集权的影响 5年5考 1.从模块内容看，政治、思想是考查的重点。政治主要考查政治演变趋势及特点；经济考查相对较少，主要考查古代小农经济的特点；思想主要考查儒学思想主张及演变等。 2．从题型看，以选择题为主，非选择题主要是从通史或中外对比角度考查。 3．从命题特点看，主要考查重要历史现象的特点、成因及历史发展趋势的结论性认识。 (2016·全国Ⅲ，24)考查汉承秦制的特点 (2015·全国Ⅰ，25)结合时代背景考查汉代外戚干政的原因 (2015·全国Ⅱ，25)运用史料考查汉代地方吏治的特点 (2013·全国Ⅰ，41)综合考查汉、唐地方行政制度变迁的趋势 经济 文明 (2017·全国Ⅲ，25)考查汉初经济发展的特点 5年2考 (2016·全国Ⅰ，25)考查汉代田庄的生产特点 思想 文明 (2015·全国Ⅰ，40)比较考查汉代儒学与孔孟儒学的不同 5年3考 (2014·全国Ⅰ，24)考查儒学影响下的君主专制统治特点 (2014·全国Ⅱ，25)考查儒学的法律化 主题一　小农经济反映的“封闭守旧”“安土重迁”思想观念 【主题综述】 小农经济推动了中国古代精耕细作农业的发展。但是小农经济的分散性、封闭性、脆弱性等弱点，导致人们具有“安土重迁”、