英语语法讲稿培训讲解.ppt

英语语法讲解 （简化版）;系动词词义不完整，在句中不能单独使用（除省略句外），后面必须接有表语，系动词和表语一起构成合成谓语。 ;系动词 　 常见的系动词大致可分为三类。 第一类：表示特征或状态的，有be， look， feel， seem， smell， taste， sound等。 　　 　　You’ll be all right soon. 　 You don’t look very well. The food tastes good .;第二类：表示从一种状态到另一种状态的变化，有become， get， grow， turn， fall， go， come， run等。 He became a world-famous scientist. 　　 　It is getting warmer and warmer. 　　 　It grew dark. 　　 　The food has turned bad. ; 形容词adjective adj. 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short ;代词 pronoun pron. 代替名词、数词、形容词 we, this, them, myself ;连词 conjunction conj. 表示人或事物的名称if, because, but ;句子成分;什么是句子？;英语的基本成分有八种： 主语（subject） 谓语（predicate） 宾语（object） 表语（predicative） 定语（attribute） 状语 (adverbial) 补足语 (complement）  同位语（appositive）;主语：是句子要说明的人或物，说明谓语所表示的动作或状态的执行者。名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句皆可做主语。;谓语:谓语说明主语做什么，是什么，怎么样，谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。 ;宾语:宾语是动作，行为的对象，由1名词，2代词，3短语，4不定式，5动名词，6从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，一般位于及物动词和介词后面。;形式宾语：若宾语是动词不定式，动名词或从 句，可用it作形式宾语代替其位置，而将其到宾补之后。;宾语补足语:在宾语后面补充说明宾语的动作,状态,特征.;表语：是谓语的一部分，它位于系动词(如be,become)之后，与系动词一起构成复合谓语，说明主语是什么，或者怎么样。单词、短语或从句均可充当表语。;定???:是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。 ;⑥The woman with a baby in her arms is my sister. (介词短语作定语) ⑦The boys playing football are in Class 2. （现在分词短语作定语） ⑧The trees planted last year are growing well now. （过去分词作定语） ⑨I have an idea to do it well. （不定式作定语） ⑩You should do everything that I do. （定语从句作定语）;状语：修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。 ;补足语：用来补充说明宾语或主语的性质、状态。分为宾补和主补。;同位语 是在名词或代词之后,对其作进一步解释或说明，在语法上处于同等地位。名词、代词、数词、和从句等均可作同位语。如： ;句子成分练习题( 一 ) (一). 指出下列句中主语的中心词（4分， 4分钟） ① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ② There is an old man coming here. ③ The useful dictionary was given by my mother last year. ④ To do todays homework without the teachers help