C语言填空题考试系统课程设计.doc

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 11 沈 阳 航 院 设 计 用 纸 沈 阳 航 空 航 天 大 学 课程设计 学 号 15 班 级 S 姓 名 刘亚飞 指导教师 刘成老师 2013年11月24日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 系：创新学院 专业：飞行器制造工程（航空维修方向） 班级：S 学号：15 题目：填空题考试系统 一、课程设计时间 2013年11月17日至11月23日，共计1周，20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 一些《大学计算机基础》填空题目及其答案，作为考试题库保存在文件file30.txt中，数据格式为：题号，问题，答案。请写程序模拟考试。程序具有如下的功能： ①每次仅显示1道题，供考生回答。 ②5道题作完后，给出总分（每题20分）。 三、课程设计要求 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“开始考试”、“下一个题”、“开始判卷”、“退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书。课程设计说明书的写法参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 成绩 教师评语 目 录 TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _Toc 一、需求分析 1 HYPERLINK \l _Toc 二、设计分析 2 HYPERLINK \l _Toc 三、主要界面截图 4 HYPERLINK \l _Toc 四、技术分析 7 HYPERLINK \l _Toc 五、个人总结 8 HYPERLINK \l _Toc 六、参考文献 8 HYPERLINK \l _Toc 七、源程序 9 一、需求分析 根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。 该系统是一个填空题考试管理系统，其使用者被假定为学生，系统应该具有快捷，准确率高，功能齐全的特点。它能帮老师节省许多时间。 1. 快捷性分析 考试系统管理涉及到学院的所有同学，数据量较大且不易批改，它能帮老师节省许多时间，它能够为其它方面的考试工作提供重要参考。 2. 准确率高分析 指系统比较健壮，只要是用户的合理操作，系统都应给出合理正确的回应，而不是出现令用户感到意外的系统错误或系统崩溃。 3. 主要功能分析 （1）数据输入：系统自主地把考试题和答案输入其中，能够及时提示用户应该怎样使用，简单明了，容易使用。 （2）考生答题：对于考生输入的答案，系统提示是否进行修改，并且系统能够及时准确地判断对错。 （3）文件的具体格式题目未作具体要求，所以可采用随机文件，也可采用文本文件。不管采用哪种文件形式，文件中的数据应有固定的格式，以便于程序自动读取或人工阅读。 二、设计分析 主要有2大的功能模块，每个模块对应一个C语言自定义函数。这些函数原型及其功能简述如下： 1、程序总体结构图（传统流程图或N-S框图） Topoc() getchar() While(1) 是 case’1’ 否 “开始考试” Menu() getchar() Case(2) 是 否 “开始答题，并且判卷评分”的函数 Menu() getchar() 是 case(3) 否 “得分为0，抱歉，你还没有答题呢” Case(4) “退出系统” 图1程序总体结构图 2、主要功能模块框图（传统流程图或N-S框图） “答题并评分”函数exe2 () For(i=1;i6;i++) “填空题录入”