北师大七年级下期第七章生活中的轴对称学案.docVIP

PAGE PAGE 15 第七章生活中的轴对称 第一课时7.1轴对称现象 一、学习目标： 1、经历观察、分析现实生活实例和典型图案的过程，认识轴对称和轴对称 图形； 2、会找出简单对称图形的对称轴、了解轴对称和轴对称图形的联系与区别。 二、学习准备： 收集各类有关对称的图案和各种现实生活中有关对称的实例，作为互相交流的资料 三、预习指导： 1、阅读教材P216-217，回答书上问题，完成下面内容： (1)动手做一做：把下列图形沿某一条直线对折，使直线两旁的部分能够互相重合 (2)回答：它们是不是轴对称图形?它们各有几条对称轴?你还能举出那些图形 是轴对称图形? 2、动手做一做教材P217页“做一做”并和同学讨沦： (1）折痕两侧的两个图案有什么关系? (2)通过折痕两侧的两个图案能够完全重合吗? (3）这条折痕叫什么? 3、认真看教材P218页“想一想”，思考轴对称图形和轴对称的区别和联系， 4、弄清楚轴对称与轴对称图形的区别和联系： 区别：(1)对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全 ，那么这 两个图形______ ，这条直线就是_______，轴对称是指___________图形之间的形状和位置关系、 (2)而轴对称图形是对__________图形而言的，沿这个图形自身的一条直线折叠后， 直线两旁的部分能够 ， 联系：都是沿一条直线对折。 四、预习检测： 1． 如图所示的几种图形，一定是轴对称图形的是( ) 2． 下列说法中错误的是( ) A,关于某条直线对称的两个图形一定能够完全重合 B．轴对称图形的对称轴至少有一条 C 两个全等的图形一定关于某条直线成轴对称 D．圆是轴对称图形 3 如图所示的图形中，左边图形与右边图形成轴对称的是( ) 4、如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的_______能够______， 那么这个图形叫做_______，这条直线叫做____________. 5．对于两个图形，如果沿________对折后，它们能完全重合，那么称这两个图形成_________. 6、轴对称是指_______个图形的位置关系，轴对称图形是指_______ 个具有特殊形状的图形． 7．如图所示正五角星是轴对称图形，它有_______条对称轴． 8、圆是轴对称图形，它的对称轴是_______· 9．在如图所示的轴对称图形中,用虚线画出它们所有的对称轴． 10．如图所示的是由三个全等的小正方形组成的图形，请你在图中补—个 小正方形，使补画后的图形为轴对称图形，并画出对称轴． 五、拓展资料： 由小止形组成的‘L”形图中，请用三种方法分别在图中添画一个小正方形，使它成为轴对称图刽形 六、预习小结(归纳总结)： 1、轴对称图形和对称轴的概念 2．对称轴：_______ 3、轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系： (])区别：_______ (2)联系：_______ 学习评价： 1．下面图形是轴对称图形的有（ ） A．角 B．线段 C．太极图 D．香港特别行政区区旗上的紫荆花 E．等腰三角形 F．五角星 看一看 1．下列图形中不是轴对称图形的是（ ） （3）（2）（1）（1 （3） （2） （1） （1） （6）（5）（4） （6） （5） （4） 2．找出下文中成轴对称的文字： 一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆 经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。 十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲， 苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中. 想一想 1．下面说法正确的是（ ） A．角是一个以角平分线为对称轴的轴对称图形 B．英文中大写的字母A是一个轴对称图形 C．等腰三角形底边上的高是它的对称轴 D．等边三角形每一条边的垂直平分线都是它的对称轴 2．一天, 小明, 小刚, 小强, 小军四个人发生了争论： 小明认为:凡是有两条边相等的三角形都 是轴对称图形； 小刚认为:等腰直角三角形不是轴对称图形； 小强认为:有一个角等于45?的直角三角形是轴对称图形； 小军认为:有一个角是30?, 另一个角为120?的三角形是轴对称图形. 你知道他们谁说的不对吗？ 试一试 如图：△ABC 中，∠C=90?, ∠A可以变化.现将△ABC沿一边翻转,使翻转后的图形各边都相等，并且翻转次数最少，应该如何翻转？ 参考答案 预习检测：1.A 2.C 3.D 4.部分 互相重合 轴对称图形 对称轴．5. 直线 轴对称6．两　一．7．5. 8.无数条 9.略1