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粤教版品德与生活一年级上册全册教案第二套表格式
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全册教案
1 上学去
课 题
1 上学去
教学目标
掌握上学的基本常识,学会进校门时的礼貌行为。
加强路上安全教育。
认识校园环境,激发爱校的思想感情。
教材分析
教学重点
学会文明用语
教学难点
安全意识牢记心中
教具准备
收集校园环境,各功能室的图片。
课时安排
两课时
教 学 过 程
第一课时
一、谈话导入:你们喜欢学校吗?谈谈开学这两天快乐的事情与同学们分享一下。观察图,提高认识
引导观察图一的方法(从左到右、从上到下)你发现了什么?
汇报交流,明确离开家时做到二点:(1)书包自己背。(2)与家人说再见。
引导观察图二,你知道怎样过马路吗?
汇报交流,掌握过马路的交通规则。
引导观察图三,来到校门口,发现小朋友是怎样做的?
汇报交流,掌握文明用语。
第二课时
一、认一认校园环境
出示学校校园环境图、各功能室的图片,随机引导学生认识功能室的名称,并告诉学生各功能室在什么位置。
谈谈自己喜欢校园的什么地方?激发爱学校的感情。谈谈在几个功能室上课的感觉。如音乐室、舞蹈室。
板
书
设
计
上学去
上学路上 上学心情 课室与座位 学校环境
教
学
反
思
深圳市罗湖区莲塘小学 朱慧芬
2 我的老师
课 题
2 我的老师
教学目标
懂得老师对同学的关心、帮助,是同学的好朋友。
培养尊师的思想感情。
教材分析
教学重点
培养尊师感情
教学难点
培养尊师感情
教具准备
收集学生送给教师的贺卡。
课时安排
两课时
教 学 过 程
第一课时
谈话导入:开学到现在,你认识几个老师了,谈谈你觉得老师怎么样?
观察图一,老师和小朋友在玩什么游戏?你喜欢和老师玩什么游戏?
观察图二,老师和小朋友在谈些什么?跟读书中小朋友说的两句话。
我的牙齿掉了,还会张出来吗?
我会唱歌。
引导学生与老师交流,想和老师说些什么?学生说话中培养口头表达能力,训练学生将话说完整。
观察图三,老师还为我们做了哪些事?
第二课时
一、开展尊师活动
说一说:图中小朋友在做什么?
议一议:我们应该怎样祝贺教师节?
儿歌天地
老师像妈妈,
我们都爱她。
板
书
设
计
我的老师
老师像妈妈,
我们都爱她。
教
学
反
思
深圳市罗湖区莲塘小学 朱慧芬
3 找朋友
课 题
3 找朋友
教学目标
在游戏中与同学分享快乐。
懂得同学之间要团结友爱、互相帮助。
教材分析
教学重点
同学之间要团结友爱
教学难点
懂得同学之间要团结友爱、互相帮助。
教具准备
课时安排
两课时
教 学 过 程
第一课时
一、一曲《找朋友》欢乐的歌曲带学生入境。让学生在游戏中学会有礼貌的行为。
观察图一,说说老师和小朋友在做什么游戏?明确游戏规则,说出同学的外貌、声音和爱好。尝试
我给好朋友画张相,请小朋友评一评。
畅谈小朋友在一起应该怎样做?明确团结友爱、互相欣赏
第二课时
一、学习《小学生日常行为规范》第四条:尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。师带读,讲解意思。
二、游戏:蒙住眼睛找到自己的朋友
板
书
设
计
找朋友
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,
敬个礼,握握手,你是我的好朋友。
教
学
反
思
深圳市罗湖区莲塘小学 朱慧芬
4、放学了
课题
4 放学了
教 学目 的
懂得放学的礼仪。
要注意安全,不能随意和别人走。
回家后要向家长汇报你在学校的情况。
教材分析
重点
懂得放学的礼仪。
注意安全,不能随意和别人走。
3、回家后要向家长汇报你在学校的情况。
难点
安全问题
课前准备
教具
多媒体
学具
教材
课件
教学过程
第一课时
放学了我们应该怎么做?让学生懂得放学回家排队走的道理。还要训练学生排队走的能力。
说说放学了还应该注意什么?懂得放学的礼仪。
当放学的时候来接你的家长没来,你应该怎么做?你能不能随便和一个陌生的人离开学校,不和任何人打招呼呢?
你知道和陌生离开的结果会是怎样的?教师讲生动的例子和真实的事情教育孩子不能随便和陌生走。
如果你的家长不来接你,你是自己走的,那你应该注意什么?能不来和不认识的小朋友玩?能不能到游戏机室玩耍?
到家了你应该怎么做?让孩子懂得回家后的礼仪。
晚上和家长在一起的时候,你应该告诉你在家里的情况。难应该怎样告诉家长的情况呢?能不能只说好的而不说自己不好的?能说谎吗?
板书设计
4 放学了
深圳市罗湖区翠北小学 黄桂荣
5、上课铃响了
课题
5、上课铃响了
教学
目的
遵守课堂纪律,做到:(1)听到上课铃声立即进教室。(2)做好课前准备。(3)不随便说话。要发言,先举手,不
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