语文版九年级语文下册素质目标检测题第二单元及答案.docVIP

语文版九年级语文（下册）素质目标检测题 （第二单元） ? 一、基础整合。（23分） 1、下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（????? ）（3分） A、妖娆（ráo）???????????? 天骄（jiāo）???????????? 荡漾（yàng） B、漫溯（sù）????????????? 笙箫（shēng）?????????? 骤然（zhù） C、窗棂（líng）??????????? 追溯（sù）????????????? 停滞（zhì） D、瞬息（shùn ）?????????? 忧郁（yù）????????????? 伫立（zhù） 2、下列词语中划线字解释不全对的一项是（????? ）（3分） A、分外（特别）??? 略输（差）????? B、须晴日（等到）??? 顿失滔滔（立刻） C、惟余莽莽（只）? 俱往矣（都）??? D、漫溯（逆水而上）? 苍山（苍茫） 3、下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（???? ）（3分） A、白杨树倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。 B、当我们离去时，我们也不愿意举目无亲，没有一个可以向之告别的亲人。 C、他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D、他是一个靠自己的幻觉树起一尊偶像并向它顶礼膜拜的苦行僧。 4、仿照下面划线的句子，在横线处再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分） 　　生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；_____________________________________________；这，才是真正的朋友。 5、下面句子中应填入的一项关联词语是（????? ）（3分） 从教学的过程来说，_____学什么，教的人总从易而难，逐步深入地把知识教给学生。_____，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有心。______学生如果自命不凡，看到入门很容易，就把老师一脚踢开。______，他就什么也学不成。 A、只要?? 于是?? 所以?? 就　　????? B、不管? ?因此?? 而?? 那么 C、无论?? 所以?? 只要?? 于是　　??? D、无论?? 但是?? 而?? 那么 6、按课文内容填空。（7分） （1）雄关漫道真如铁，_____________________。 （2）须晴日，_____________________，_____________________。 （3）那河畔的金柳，_____________________，波光里的滟影，_____________________。 （4）_____________________，自将磨洗认前朝。 （5）人生自古谁无死，_____________________。 二、阅读。（37分） （一）（14分） 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 7、“稍逊风骚”中的“逊”是__________________的意思，带“逊”的成语有_______________、 _______________、_________________。（4分） 8、词中承上启下的句子是___________________________________________________。（2分） 9、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用了__________________的修辞方法，它的意思是_________________________________________________________________________________ ___________________________________________。（4分） 10、词的下片夹叙夹议，诗句中的一个____字扬中见抑；诗句中________、________、________三个关键词同是评价，但各有分寸。（4分） （二）（7分） 露（田晓菲） 在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说：“勿忘我” 清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠 我就是我 一滴纯洁的甘露 ? 很少人注意我，我不抱怨 那——又有什么要紧？ 阳光妩媚的清早 我会升华成一朵 美丽的洁白的云 11、诗中的“露”有哪些特点？（3分） 答：___