第三课 文化的多样性和与文化传播.pptx

第三课 文化的多样性与文化传播;（1）形成：民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀 （2）意义：是民族文化的集中体现，也是民族情感的集中表达 (3)功能：透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味 符号象征——民族情感和文化;民族节日;民族节日;民族节日;民族节日;民族节日;节日;节日;1、含义 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。 2、作用 （1）对国家、民族 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 （2）对世界 对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用，人类共同文化财富;埃及金字塔 亚历山大灯塔 古巴比伦空中花园 古希腊宙斯神像 罗德岛巨人雕像 摩索拉斯陵墓 阿耳忒斯神庙;1、范围不同：世界遗产包括文化遗产和自然遗产，以及人类口述和非物质遗产 2、含义不同：并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。世界遗产由联合国教科文组织决定，通过一定的程序，以名录的方式确立，并给与保护 3、作用不同：研究文化遗产可以明确人类文明演进的过程，并展示世界文化的多样性。确立并保护世界遗产对于加强国家合作，促进人与自然的和谐发展有重大意义。; 文化遗产：长城、故宫、莫高窟、周口店 “北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区;保护文化遗产——政治影响 ;文化遗产——经济影响;文化多样性的原因： 文化是民族的，又是世界的 （1）文化的世界性：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族的文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。 （2）文化的民族性：各民族间经济、政治、历史和地理等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，就是文化的民族性。没有文化的民族性就不会有世界文化五彩缤纷的景象。 ;政治、经济、历史、地理 个人感受、思维方式;二者关系 1、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 2、没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的多样性。因此，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征； 3、文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4、文化是共性和个性的统一 辩证统一。个性决定各自存在的价值；共性是民族文化相互交流的前提 ;文化是一个民族发展的见证，一个民族的文化只能属于这个民族。;文化多元性的意义： （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ;维系社会生活、维持社会稳定的重要作用 本民族生存和发展的精神根基;一花独放不是春，百花齐放春满园 整齐划一不是文化繁荣 ; 1、对待文化多样性的正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（“和而不同”，求同存异，尊重文化多样性 ） 2、尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培养好、发展好本民族文化（以我为主） ;3、处理世界文化多样性应遵循的原则 （1）原则：文化一律平等的原则 （2）要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣 （3）意义： 只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 ;文化传播的含义： 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播;（1）商业贸易是文化交流的重要途径 1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流； 2、通过人与人之间的交往过程交流文化;（2）人口迁徙是文化交流的重要途径;文化传播的途径;（3）教育是文化交流的又一重要途径（最直接） 人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化 各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。;改革开放以来，出国留学一直是莘莘学子的期望。随着人们生活水平的提高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种时尚。 从文化交流的角度谈谈你对这一现象的看法。 ;除此之外： 亲朋聚会、外出旅游、参加各种政治、经济、文化活动;文化传播——传媒;传媒的含义：文化的传播媒介（物质载体） 传媒的发展：传播媒介，经历了口语—