电子商务专业自评表点击下载-编号：.docVIP

PAGE 编号： 江苏省五年制高职专业建设水平评估 专业自评表 学 校 名 称：江苏省连云港财经高等职业技术学校 专 业 名 称： 电子商务 负责人姓 名： 顾 明 联 系 电 话： 0518 电 子 邮 箱： lwk0841@ 江苏省教育评估院制表 二 PAGE PAGE 10 填 写 说 明 一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。 二、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。 三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。 四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写； 五、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。 六、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。 七、封面“编号”由省教育评估院统一编号。 目 录 一、专业基本情况表·······································3 二、专业自评报告··································4 三、专业自评情况汇总表·····························8 四、分项自我评价···································9 （一）专业建设目标与思路································9 （二）基础能力建设·······································11 （三）课程改革与教学管理································16 （四）质量与效益 ·······································22 （五）特色或创新项目····································25 五、主要量化指标达成情况 ·····························26 六、其他有关内容········································27 （一）本专业已开设课程的情况表························27 （二）主要实验、实训项目情况表························28 （三）专业教师情况表···································29 （四）主要校企合作情况表································30 （五）本专业主要教学仪器设备情况表··················· 31 一、专业基本情况表 专业在校学生数 专业（含专业方向） 总数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 电子商务 132 15 50 46 21 合计 132 15 50 46 21 另：中职学生数 人；其他类型学历教育人数 人。 专业毕业生情况 专业连续办学年数 近三年累计毕业生总数 当年度毕业生人数 当年度 毕业生 就业率 当年度 毕业生对口就业率 上年度毕业生人数 上年度 毕业生 就业率 上年度 毕业生对口就业率 4年 专业近两年毕业生主要流向 主要就业企业名称 就业人数 主要就业岗位（工种）名称 专业近三年社会培训情况 05-06学年培训人次 06-07年培训人次 07-08年培训人次 320 320 350 专业教学仪器、图书资料情况 专业教学仪器设备总值 专业藏书数量 专业期刊种类 577619元 3163 18 专业主要产学研结合科技成果 成果名称 鉴定部门、级别及时间 主 要 成 效 连云港财经高职校购物系统 校级 2006年 给学生提供更多的实训机会 连云港鼎山高压电器开关 有限公司网站 2008年3月 支持连云港中小企业发展，提升该公司形象、扩大销售、提高公司效益 Netmall 学校商城 中国电子商务公共服务平台 2008年 建立9个实习店、65 个创业店，两个店铺被netmall评为优秀店，学校商城被评为最旺商城 专任专业教师情况 专任专业教师总数 其中高级职称人数 副教授及以上人数 高校讲师数 研究生数 双师型教师数 5 2 2 1 2 3 二、专业自评报告 一、专业概况 电子商务专业是本世纪初适应Internet技术的不断发展和在商业领域的普遍应用而形成的新兴专业。2001年教育部开始在13所高校设立电子商务本科专业。我