山东省龙口市兰高镇七年级数学上册 第一章 三角形复习导学案（无答案） 鲁教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 1 三角形 学习目标: 1. 通过三角形的概念和识别方法的复习，让学生体会辨别、探寻、运用全等三角形的一般方法，体会主动实验，探究新知的方法； 2. 培养学生观察和理解能力，几何语言的叙述能力及运用全等知识解决实际问题的能力. 学习方法:自主探究与小组合作交流相结合． 学习重难点:运用全等三角形的识别方法来探寻三角形以及运用全等三角形的知识解决实际问题. 学习过程: 模块一知识点回顾 基本概念 1、三角形的三种重要线段：三条_______线、三条_______线、三条_______线. （1）三角形的角平分线不同于一个角的平分线，前者是一条_______，后者是一条________.三角形的高线是_________，而线段的垂线是_________.（填“线段”或“射线”或“直线”） （2）三角形的三条角平分线相较于_________一点，三条中线相较于_________一点，三角形的三条高线也相较于一点，但锐角三角形的交点在三角形的_________，直角三角形的交点在三角形的_________，钝角三角形的交点在三角形的_________.（填“形内”或“形外”） 2、三角形的性质： （1）边的性质：三角形的任意两边之和_________第三边，三角形的任意两边之差_________之差. （2）角的性质：三角形的三个内角之和等于________