海洋环境污染及生态破环.DOCVIP

海洋环境污染及生态破环 教学目标： 1、了解海洋的环境问题。 2、正确认识海洋环境保护的重要意义，树立可持续利用海洋的观念。 教学重点： 海洋环境保护。 教学难点： 海洋环境保护的具体实施与思想教育的渗透。 课时安排：一课时 教学过程： [导入新课]海洋问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的，海洋形成已有几十亿年了，人类利用海洋已有几千年的历史，但并未发生严重环境问题，就是因为海洋对有害物质具有自净能力。海洋环境问题包括两个方面：一是海洋污染、二是海洋生态破坏。 一、我国海洋环境污染与生态破坏的现状与原因分析 1、海洋环境污染与生态破坏的现状 2、海洋环境污染与破坏的原因分析 （1）排污量不断增长，海洋纳污能力有限 沿海地区8省、1自治区、2直辖市，随着经济的发展，工业废水产生量不断增长，工业废水直排入海量仍呈增长趋势，与此同时，海上石油开采和海洋运输业都发展较快，海上污染的排污量也相应增加，但近岸海域的环境容量（纳污能力）是有限的，这是造成海洋环境污染的重要原因。 （2）仅以工业污染物为控制对象，收效不大 引起海域富营养化的无机氮和总磷主要不是由于工业污染源，而现行措施都以工业污染物为主要控制对象，因而收效不大。 （3）没有以生态理论为指导制定综合防治对策 近岸海域是沿海陆域生态系统与海域生态系统组成的复合生态系统。现行的“先陆地、后海洋”和“以陆制海”的观念，促使人们为了沿海地区