沟壑纵横-包头师范学院.PPTVIP

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  • 2018-09-07 发布于天津
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沟壑纵横-包头师范学院

* * 包头师范学院音乐学院 副教授 车尔尼299 第29条 1 巴赫三部创意曲NO.14 2 贝多芬G大调变奏曲 3 陕北民歌主题变奏曲 4 ? 车尔尼第29首E大调左右手平行音阶,跳跃断奏,三度双音。重点和难点都是在左右手平行三度双音的配合上,要求左右手弹奏时一定要齐,右手作为主要旋律力度要略大于左手。中间左手跳音部分应轻巧清晰。 ? 巴赫三部创意曲No.14在弹奏初期,应分手练习其连贯性,后期,主题鲜明的连奏,句首冠音以兴奋的感觉加以强调性的“唱”起来,四指以较深的触键后支撑好。由于主题出现频繁,使全曲复调的织体较厚,可想象为三种乐器的重奏,指挥、控制“演奏器官”把握好各声部间的音响平衡。 ? 贝多芬G大调变奏曲,在弹奏过程中,要弹得非常亲切,带有歌唱性,要注意主题中出现的对话,在变奏Ⅰ——变奏Ⅵ中,要注意左右手主题线条的突出,并且不能丢失整个乐曲的歌唱性,亲切性。 ? 陕北民歌主题变奏曲,在演奏过程中,突出陕北民歌的特点,由弱到强的特点,且要注意,踏板的使用规律。词曲由陕北民歌《三十里铺》改编,要充分表现出曲艺内容。 车尔尼作品299 No.29 作品讲解与示范 技巧 演奏 作品分析 作者介绍 创作背景 民歌风格特点 创 作 背 景 变 奏 分 析 演 奏 视 听 巴赫生平 巴赫(Johann Sebastian Bach 168

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