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巧用信息技术实现小学美术教学轻松高效 　　【摘 要】今日的信息技术正越来越广泛地应用于各行各业。美术界、设计界、广告界、摄影界、出版界和印刷界也不断受到冲击，业内人士纷纷把电脑搬进了工作室。寻找恰当的途径，合理整合信息技术和美术教学，巧妙利用计算机辅助教学，恰巧可以解决小学美术老师课堂教学中烦、难、枯燥等等一系列问题，高效达成目标，又能使学生学得轻松愉快，达到新课标中着重对学生一生可持续发展的能力的培养 　　【关键词】辅助教学；信息技术；技法课；欣赏课 　　随着信息技术发展，“电脑绘画”已不是新名词。电脑是一套奇妙无比的视觉艺术创作工具，具有卓越的表现力。除了传统的笔、橡皮、剪刀、尺子、喷枪、调色板等等以外，还有许多电脑独有的设计工具。电脑美术设计软件能产生丰富多样的视觉效果。它不仅能达到传统绘画工具（如毛笔、铅笔、喷笔、麦克笔、油画笔、水笔、木炭笔等）所具有的效果，同时创造了一大批神奇无比的新工具；在电脑上进行图片的拼贴、剪辑和蒙片合成，不仅效果十分理想，操作也相当方便；而且各种各样的特殊滤镜效果则令人耳目一新。并且我国目前正在进行着新课程的改革，因此，把信息技术和美术教学相整合是当今教育所迫切解决的问题。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对于计算机辅助教学的形式通常比较感兴趣，课件、网络、教学软件等具有独有的画面展示方式和独特的音响效果，可以马上抓住学生好奇的心理，