晋江华侨职校科任教师量化评价方案讨论稿.DOCVIP

PAGE PAGE 7 晋江华侨职校科任教师量化评估方案 （经2011年1月19日学校第三届教代会第二次会议通过） 为了加强教学教研管理，充分发挥教师的工作主动性和积极性，推动教育教学改革，提高教学质量，建立健全激励机制，对教师的德、能、勤、绩做全面评价。特制定本实施方案。 一、学生评价（权重30％） 每学期结束前，由教务处统一组织，以班级为单位，随机抽调每班学生代表参加对本班所有任课教师进行测评。测评前由分管教学副校长或教务处主任做评估动员。测评现场严禁学生交流，当场收回测评表，由教务处组织专人进行整理。学生评价基础分为100分。测评表见附件1。 二、教师教学教研工作量化（权重45％） 教务处根据《教师教学教研工作量化细则》组织实施，并结合行政值日登记和《教师教学情况登记表》登记的有关材料，汇总各项考核检查结果，填写《教师教学工作量化积分表》，对所有任课教师的教学工作质量进行全面核分统计，教学工作量化细则、积分表见附件2。科任教师教学教研工作量化基础分为100分，每学期统计一次。 三、行政综合评价（权重25％）：由办公室组织行政、教研组长，对所有科任教师从教学态度、教研态度、工作实效（包括为学校做出显著成绩）三个方面进行评估，去掉两个最高分和两个最低分后取平均分。平均分即为该项最后得分。 说明：1、学生评价与教学教研工作量化情况送分管教学副校长审核确认。2、科任教师量化评