山东省龙口市兰高镇九年级数学上册 第一章 反比例函数 1.3 反比例函数的应用（第1课时）导学案（无答案） 鲁教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 4 第三节 反比例函数的应用（第一课时） 学习目标： 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式.能结合具体情境,写出反比例函数；会用待定系数法求反比例函数的解析式. 牢记根据实际问题建立反比例函数模型的一般过程， 课前学习：尝试体验 阅读教材： P17～P19 尝试练习： 1．反比例函数的图象经过（－，5）点、（）及（）点， 则 ， ， ； 2．如果反比例函数的图象经过点（－3，－4），那么函数的图象应在（ ） A、 第一、三象限　 B、第一、二象限 C、第二、四象限　 D、第三、四象限 3．若反比例函数的图象在第二、四象限，则的值是（　 　） A、 －1或1 　 B、小于的任意实数 C、 －1　　 　Ｄ、 不能确定 4. 写出下列问题中两个变量之间的函数关系式，并判断其是否为反比例函数. 如果是，指出比例系数k的值. （1）底边为5cm的三角形的面积y（cm2）随底边上的高x（cm）的变化而变化； （2）某村有耕地面积200亩，人均占有耕地面积y（亩）随人口数量x（人）的变化而变化； （3）一个物体重120N，物体对地面的压强p（N/m2）随该物体与地面的接触面积S（m2