儿童家具设计说明.doc

课 程 设 计 设计说明 设计题目： 产品设计----儿童床 学 院： 艺术与传媒学院 专 业： 工业设计 年 级： 08 学生姓名： 李文元 指导教师： 程远 日 期： 2011年12月5日——2012年1月13日 艺术与传媒学院工业设计系制 设计说明 方案简介绍 方案一：主要是在于做的卡通好看,儿童床应该做的适应儿童的心理用一些兔子的摸样作为挡边，采用了橙色、绿色，做的很阳光，做出儿童的年龄特征。 方案二：为了更充分的利用有限的空间，所以把两张床组合成这个样子。这样就可以在很小的空间下摆下，两张床。整个设计就是注重空间的利用。 方案三：这个设计注重的是空间的充分利用，在面积较小的家庭，就可使用这件作品，这样的上下床不会显得老气，而又很大程度的利用空间合理的把衣柜和床组合在一起。前 言 前言 童年是人生的希望之窗，是建构积极性格、开发智力的最佳时机，据心理学家研究证明，人类智慧的四分之三是开发于学前教育的。在这个人生最重要的时期，优良设计的儿童床不仅陪伴随孩子成长，而且有助于孩子茁壮成长，孩子的体型在发育阶段，其70%的时间都是在床上度过的，因此符合人机的儿童床显得尤为重要。而我国儿童儿童床市场的发展状况却是相当滞后的，儿童床的开发与研究无论是在设计界还是企业界都没有得到过重视。因此，市面上所见的儿童床几乎是“洋”品牌一统天下；国内企业长期停留在为国外品牌加工生产或热衷于翻版模仿阶段，所以我们必须创造自己的品牌。儿童儿童床有着巨大的市场潜力，它的研究、开发、设计、生产，无论是从经济效益还是从社会效益上来看，都有着美好的发展前景。 人类是自然界中的“早产儿”，各种能力、习惯都是后天的培养而成的。如果说休息是幼儿成长的自然方式，那么合适的儿童床则扮演着重要的角色。由于幼儿成长的每一个阶段的身心发展特性不同，其所需儿童床功能也随之转变。本研究按照学龄前儿童的生理心理的特点及一般规律，进行资料收集及分析，根据分析得出研究结果。最后对儿童床设计提出建议和以设计实例阐释儿童床设计流程。本课题首先概述了儿童床对学龄前儿童的意义；国内外学龄前儿童床的现状；我国与发达国家的差距；儿童床的历史及分类；现有儿童床的问题与展望。其次从幼儿心理剖析儿童床设计，分析幼儿与儿童床的关系，对儿童床的功能进行探讨，进而提出为0～6儿童选择儿童床的原则。再次从工业设计的角度对儿童床设计要素分析并提出儿童床创新设计的方法。最后运用知识平台的整合，归纳出延长产品功能的设计模式，提出儿童床创新设计的基本要求：第一，儿童床设计要体现不同国家的优秀文化传统和民族特点；第二，儿童床设计要充分体现时代性；第三，儿童床设计要突出隐性辅助功能；第四，儿童床设计要体现设计创新；第五，儿童床设计要体现科学性；第六，儿童床设计要考虑品牌建设；第七，儿童床设计考虑安全要求和环保性。第八，儿童床应有一定的趣味性。寓以期本研究能对广大儿童家长及保教人员为儿童根据年龄特点科学的选择儿童床，正确使用儿童床，使儿童有一个安静舒适的成长空间。 　 中国是众所周知的儿童床生产大国，“生产”一词就足以撰尽中国儿童床行业没有设计创新的致命弱点。任何行业的发展都离不开具有创新设计能力的设计师。在国际儿童床市场上长盛不衰的儿童床产品.总是以优秀的创新设计作为前提条件。那么，怎样才能算是优秀的儿童床设计产品呢?从儿童床身上可以清晰捕捉到设计师的群体后来在产品设计中渗透出来独特设计思维与设计风格形成的影子。 通过对儿童床市场的观察以及对消费心理的调研，我发现现在市场上销售的儿童床90%的是外来元素，而中国传统的元素却很少出现在现代的儿童床市场。我国是一个历史古国，作为现代的儿童床设计师，我们应该继承我们古老丰富的民族文化，设计出具有我们国家特色的儿童床，创造具有自己特色我儿童床。儿童床的调研分析 孩子的成长需要家长的加倍呵护，儿童床是孩子成长的重要伙伴，通过儿童床能促进儿童身体精细动作和语言的发育，提高孩子的注意力、观察力以及认知能力，发展他们的想象力和思维能力，培养孩子之间相互友爱、爱护公