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市教育局某度工作总结暨某度工作计划
市教育局XX年度工作总结暨XX年度工作计划
市教育局XX年度工作总结暨XX年度工作安排 一、今年主要工作进展情况 全市教育战线在市委、市政府的领导下,按照年初确定的工作思路和工作重点,采取有效措施,狠抓推进落实,教育事业有了新的发展。 教育质量进一步提升。一是高等教育发展势头良好。今年,6所高校总计招生17000多人,在校生数达到56852人,比去年多3707人。二是高中教育成绩显著。高考成绩再创佳绩,文理科一表进段人数分别为1869人和394人,分别比去年多684人和77人,分别占全省一表招生计划的14.55%和14.43%;600分以上1419人,占全省的14.18%;二表以上进段人数首次突破6000人大关。三是幼儿及义务教育健康发展。林甸县顺利通过了省“两基”验收,让胡路区和龙凤区通过了省“双高”“普九”初检和复检。以课堂教学和活动为载体,强化德育工作和艺体、心理健康教育,突出特色,提高了学生思想道德素质、身心素质和艺术修养。四是职业与成人教育稳步推进。坚持以就业为导向,进行学分制和弹性学制改革,提高办学针对性和灵活性。今年,组织开展了职工岗位培训、劳动力转移培训、实用技术培训和下岗再就业培训,总人数达到46万人次以上。广大群众的就业观念逐步转变,职教招生已经走出低谷,势头很旺,大部分学校校舍现在都比较紧张。省教育厅和市人大对我市贯彻落实职业教育“一法一例”情况,进行专项检查,给予了充分肯定。 教育改革进一步深化。一是管理体制进一步理顺,石油、石化两大企业125所中小学移交后,运行平稳。今年又与铁路签订了协议,准备接收所办学校。稳妥地解决了**职业学院问题,职工大学、石油学校和警察学校组建为新的职业学院,重新划归石油管理局管理,**艺术学校整体并入**石油学院。二是深化了中小学人事制度改革,全市除新划归的企办学校外,全部进行了改革,实行了校长聘任制和教职工聘用制。三是课程改革已在全市范围内全面铺开,英语、信息技术教育特色进一步强化。 办学条件进一步改善。一是抓了重大基建项目建设。实验中学已迁入新校址,XX中学搬入新校。通过资产置换方式,在五湖新区新建一所九年一贯制学校,面积19156.45平方米,现在主体已经竣工。五十五中学新建工程已投入使用。对西城区和靓湖国际花园新建九年一贯制学校进行了论证。二是抓了市属学校的维修。今年,投入440万元,对**中学、XX中学、六十九中校舍进行了维修改造。三是抓了农村D级危房校舍改造。投资1807万元,改造34所,面积27031平方米,都已基本完工。四是抓了农村中小学通校路和校园甬路工程。投资139万元,为204所农村学校铺设了通校路,共计28375延长米,面积9250平方米。投入155万元,为649所学校铺设了校园甬路,共计194700平方米。五是抓了农村寄宿制学校锅炉改造工程。投资706万元,为33所农村学校安装取暖锅炉,实行集中供热,现已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通过积极争取,我市被省里列为首批农村中小学现代远程教育工程项目市,国家和省投入专项资金1600多万元,要求市里和各县区匹配823万元。目前,我们正在筹集匹配资金,做好前期准备工作。 队伍素质进一步提高。举办了校长任职资格培训班、提高班、骨干培训班,共计培训校长860多人次。启动了中小学教师继续教育工程的第二轮培训工作,通过网络、校本培训25000多人次,覆盖面达100%。举办了骨干教师培训班、新课程培训班等,共计培训教师1600多人次。完成了950名高中教师的资格认定工作。评选表彰了十佳青年教师、十佳班主任和模范乡村教师。 发展环境进一步优化。从外部看,市委市政府高度重视教育,为教育发展定思路,解难题;各部门支持教育,为教育发展办实事、开绿灯;社会各界也十分关注教育,形成了一个良好氛围。从内部讲,我们加强了收费监管,严格执行义务教育阶段“一费制”和公示制,配合有关部门,对高中学校收费情况进行了检查和审计。严肃了考风考纪,组织了高考、自考、成考、中考、会考等大型考试17次。规范了招生行为,制定了《关于进一步规范普通高中招生行为的实施方案》,明确提出规范高中招生行为“十不准”,今年市区24所高中,共录取新生11024人,社会反响很好。对民办学校进行了清理整顿,取缔了33个非法办学机构。强化了安全稳定工作,召开了会议,签订了责任状,组织了4次大规模的安全检查。做好信访工作,案件办结率达100%,群众比较满意。另外,我们按照市里的统一部署,机关和16个事业单位,开展了党员先进性教育活动。市教育局被评为省级文明单位。 全市教育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和困难。一是教育发展不够均衡。由于办学主体不一,受经济发展水平制约,加之历史原因,造成了城乡教育发展不平衡,市区内,不同
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