书名谁怕大坏书作者萝伦柴尔德绘者萝伦柴尔德译者黄聿君.DOC

《 《誰怕大壞書？》封面 書名：誰怕大壞書？ 作者：蘿倫柴爾德 繪者：蘿倫柴爾德 譯者：黃聿君 出版社：格林名家繪本館 配合領域：社會與生活領域 學習單適用年級：國小三、四年級 學習單設計者：黃俐菱 閱讀放大鏡 　　閱讀過《誰怕大壞書？》這本書後，你是不是有一些收穫與心得呢？請依題目回答下列問題。 看完這本書，請你試著用一句話來詮釋這一本書？ 書中主角皓皓掉進了一本童話故事中，經歷許多故事。請你將書中隱藏的童話故事一一找出來。 在皓皓遇到三隻小熊與小金髮的這段故事，小金髮說：「這個故事叫做《小金髮和三隻小熊》，不是什麼《穿睡衣的小愛現鬼吃早餐記》！」試著動動腦，我們還可以為這段故事取什麼名字？命名並寫下原因。 素人塗鴉 ◎上面4張圖片是課本上的塗鴉。你看到這些塗鴉時的感覺如何？ ◎如果這些塗鴉出現在你的課本上，對你會產生什麼影響？ 吾愛吾書 　　皓皓最喜歡看故事書，但是他並不怎麼愛護這些書。他的書不是髒髒的，就是破了洞，甚至是缺了頁。親愛的小朋友，愛書的方式有很多，你可以想到哪些愛書的方式？試著與大家討論，並且將它寫下來。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 拼拼湊湊 　　用手撕紙或剪刀剪紙的方式，將撕得到的材料黏貼在另一個平面上而創作出一幅畫，我們稱之為「拼貼」。 拼貼創作需要做哪些事？ 第一步 與你的朋友一起進行腦力激盪。假如你們決定以昆蟲為主題，首先從室外的環境想起，不論是昆蟲、蜘蛛、青蛙或蜥蜴都可以，再從圖書館或科學雜誌中找到牠們的樣子，要注意「觀察」牠們身體的形狀。 第二步 從戶外的環境收集一些自然素材。譬如樹葉、小樹枝、小草、樹皮和沙子、野花和小石子。如果你住在都市裡，你可以到花店去找一些要丟棄的落葉或蕨類。 第三步 在八開西卡紙上用鉛筆將你的構想簡略的畫下草圖，使用水彩顏料自由畫上背景底色，再用彩色鉛筆和 A4 白紙畫出草圖中你要創作的昆蟲和小動物，並且細心剪下。 第