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借助英语歌曲的魅力 提高英语教学效果 　　摘 要:新课程改革对于高中英语教学提出了更高要求,教师在英语教学中需要探索更好更有效的教学方法。本文主要介绍了高中英语教学中如何有效、合理利用英语歌曲以促进教学。文章主要从英语歌曲对于单元导入、深化课堂教学主题、补充课堂教学案例、丰富课外英语学习等方面探讨了英语歌曲的利用价值,以期通过教学方式的多元化促进英语教学改革,进一步提高高中英语课堂教学效率。 　　关键词:英语歌曲 高中英语教学 　　 　　音乐作为一种奇妙的心灵语言,具有很强的感染力,能增强学生对事物的理解能力,唤起他们对美的追求,从而使他们的道德情操受到陶冶,激发他们的兴趣。因此,把英语歌曲应用于英语教学中不失为一种有效的方法。 　　 　　一、英语歌曲在教学中的应用 　　 　　1.合理引用英语歌曲,导入单元教学主题 　　高中英语教学内容设计话题广泛,贴近学生生活。在众多方法中,合理的采用英语歌曲,不但能引起学生学习的好奇心与积极性,而且能在自然真实的状态下让学生体验单元话题内容,激发他们说的欲望。在RSEFC BOOK I UNIT1 FRIENDSHIP的单元话题导入中,我让学生欣赏了一首轻松的英语歌曲:Shining Friends。朋友是时刻能在你的周围,帮助你解决困难、安慰你、与你同甘共苦的人。学生一边欣赏优美的旋律,一边认真体会英语歌词,并完成相应的单