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小学德育面临的主要问题及对策研究 　　摘要：随着德育教育水平的提高，小学德育教学步入了新的发展阶段。传统的德育教学难以满足时代的需求，人们需要的是一种更加高效、便捷、完善的教学体系。广大教育工作者结合当前小学德育教育面临的发展现状，立足学生的实际情况，进行了充分的优化和升级。本文针对小学德育面临的价值意义、主要问题及强化措施进行探究，供大家借鉴参考。 　　关键词：小学德育 教材 素质教育 创新 　　德育教学是社会主义精神文明建设中一项系统性的教育工程，对学生的综合素质和思想道德建设的培养起到了至关重要的作用。在小学教育中，教师要进一步贴近学生的心理需求，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。为此，教师要打破应试教育的发展弊端，将教育的新方法、新内容融入德育教学之中，使学生的主体性能能得以激发。 　　一、开展小学德育教学的价值意义 　　俗话说：“千里之行，始于足下”。在小学教学工作中，德育教学是小学生的发展基石，一些德育理念甚至会在学生成长的过程中始终伴随他们的左右，对学生的未来发展起到引领作用。随着素质教育课程的开展，对学生综合素质的培养受到了广大教育同仁的重视。笔者认为，德育教学是一种较为综合的培养模式，它同时包含着德育、美育、智育等相关内容。需要教师帮助学生建立积极的学习和生活心态，以积极昂扬的精神面貌，去引领学生的自身发展，甚至牵引社会未来的道德文化。