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巧设问题,拓展思维维度 　　摘 要： 随着新课改的不断深入，问题驱动等先进的教学方法在小学英语语篇教学中得到了广泛应用，对强化课堂教学效果有明显的促进作用。本文对问题驱动教学方法进行介绍，并分析基于问题驱动教学方法的小学英语教学设计流程，在此基础上详细分析问题的设计策略，以期通过巧设问题，帮助学生拓展思维维度，在激发学生学习兴趣的同时提升英语学习效率。 　　关键词： 巧设问题 拓展思维维度 小学英语 语篇教学 　　问题驱动教学方法在小学语篇教学中的应用可以起到引导学生思考、培养学生自主学习能力及英语学习兴趣等多方面的作用。问题教学方法的实施关键是问题设计，只有巧妙结合知识点和学生的生活实际，根据各环节的教学目的合理设计问题，才能达到预期的教学效果。因此，有必要对问题驱动教学法的问题设计策略进行具?w研究，保证问题驱动教学法作用的充分发挥。 　　一、问题驱动教学方法概述 　　问题驱动教学法是以提问的方式引发学生思考，推动课堂教学过程的进行，并让学生通过头脑风暴、小组探究等方式寻找问题的答案，从而对知识内容产生更加深入的理解。问题驱动法在小学语篇教学中有多方面应用价值，通过趣味性的问题设计，可以快速引导学生进入学习状态，让学生主动探究课堂知识内容。通过对课堂的重点知识和难点知识以启发性提问的方式逐步呈现在学生面前，也可以帮助学生降低理解难度，更容易地学习和记忆知识。此外，在